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（2005?三明）下列哪項做法不利于環(huán)境保護（　�。�
分析：環(huán)境保護是指人類為解決現實的或潛在的環(huán)境問題，協調人類與環(huán)境的關系，保障經濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱，其方法和手段有工程技術的、行政管理的，也有法律的、經濟的、宣傳教育的等．
解答：解：大力植樹造林可以改善氣候、涵養(yǎng)水源、防風固沙、制止水土流失；退耕還林還草可以增加植被面積；使用電子賀卡可以減少對森林資源的破壞；而使用一次性筷子會造成大量林地被毀，不利用環(huán)境保護．
故選：D
點評：保護環(huán)境，就是營造綠色城市、呵護地球家園，環(huán)境保護從小事做起，從自我做起．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2005?三明）對葡萄進行扦插時，可將一段健壯的葡萄枝條插入濕潤的沙土中，不久枝條下端便萌發(fā)出新的根．葡萄的這種生殖方式屬于（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2005?三明）如圖表示的是在一個草原生態(tài)系統中，狼、草、兔三種生物的數量關系．據圖回答：
（1）A、B、C三種生物中，數量最多的是
A
A
，（用字母回答）它所代表的生物是
草
草
；
（2）兔在生態(tài)系統中的成分是
消費
消費
者；
（3）一般情況下，三種生物的數量和所占的比例總是相對穩(wěn)定，是因為生態(tài)系統具有一定的
自動調節(jié)
自動調節(jié)
能力；
（4）請用一條食物鏈表示A、B、C三者間的關系：
A→B→C
A→B→C
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2005?三明）將盆栽銀邊天竺葵（邊緣由于不含葉綠體，所以呈白色，如圖“甲”處）放在黑暗處一晝夜，用黑紙片把葉片的一部分（ 圖“乙”處）從上下兩面遮蓋起來，放在陽光下照射數小時后，將此葉片經脫色處理，最后滴上碘液，結果“甲”、“乙”兩處不變色，其余部分變藍（如圖“丙”處）．請回答：
（1）滴上碘液，“丙”處變藍，說明光合作用制造
淀粉（有機物）
淀粉（有機物）
；
（2）滴上碘液，“乙”處不變色，說明
光能
光能
是植物光合作用不可缺少的條件；
（3）滴上碘液，“甲”處不變色，說明光合作用需要有
葉綠體
葉綠體
；
（4）將銀邊天竺葵放置在黑暗處一晝夜，可以通過植物體的
呼吸
呼吸
作用，消耗掉葉內原有的有機物；
（5）適當增加原料可以促進植物體進行光合作用．根據這一原理，有經驗的菜農在溫室內種植蔬菜時，可以添加一定量的
二氧化碳
二氧化碳
氣體，以提高蔬菜的產量．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2005?三明）張女士近來臉色蒼白，常常感到頭暈乏力，下表是她到醫(yī)院檢查后，得到的血液化驗單中的部分內容，請你根據學過的知識分析化驗單上的各項指標，回答問題：
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項  目
結果
正常范圍參考值
單  位

項  目
結果
正常范圍參考值
單  位
    

    
紅細胞
2.8
3.5～5.0
×1012個/L
血小板
2.2
1.0～3.0
×1011個/L
    

    
血紅蛋白
85
110～150
g/L
淋巴細胞
2.5
0.7-4.0
×109個/L
    

    
白細胞
6.5
4.0～10
×109個/L
血型
B型（1）由該化驗單可以推斷張女士可能患有的病是
    貧血
    貧血
    （填寫病癥名）；判斷的依據是
    紅細胞和血紅蛋白含量小于正常值
    紅細胞和血紅蛋白含量小于正常值
    ；
    （2）若要給張女士輸血，首先應考慮給她輸
    B
    B
    型的血；
    （3）除了藥物治療外，針對張女士的這種病癥，請你在平時生活或飲食方面為她提一點好建議：
    多吃含蛋白質或含鐵豐富的食物
    多吃含蛋白質或含鐵豐富的食物
    ．

			
    

			
    
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