【題目】某同學(xué)要了解本班同學(xué)的近視發(fā)病率,請(qǐng)回答:
(1)現(xiàn)有兩種方案:①抽樣調(diào)查法:任抽班上3組同學(xué)進(jìn)行調(diào)查;②普查法:對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行調(diào)查。你認(rèn)為:哪一種方案獲得的教據(jù)更準(zhǔn)確?(填序號(hào))____。當(dāng)調(diào)查對(duì)象較多時(shí)常采用(填序號(hào))____。
(2)小明調(diào)查該校七、八,九年級(jí)近視發(fā)病率,結(jié)果如下圖所示,你認(rèn)為近視發(fā)病率有____的趨勢(shì)。
【答案】②①增長(zhǎng)
【解析】
科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和資料分析法等,要根據(jù)不同的情況來(lái)選擇相應(yīng)的方法。
(1)調(diào)查法包括抽樣調(diào)查和全面調(diào)查,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用,一般來(lái)說(shuō),對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無(wú)法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大時(shí),應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查,普查法獲得的數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確,當(dāng)調(diào)查對(duì)象特別多時(shí)常采用抽樣調(diào)查法。因此,要了解本班同學(xué)的近視發(fā)病率可用普查法,而當(dāng)調(diào)查對(duì)象較多時(shí)常采用抽樣調(diào)查。
(2)據(jù)調(diào)查,我國(guó)青少年的近視發(fā)病率高達(dá)60%,居世界首位,并且還以每年10%的速度增長(zhǎng),這引起了人們的高度關(guān)注,如圖所示某同學(xué)調(diào)查所在學(xué)校七、八、九年級(jí)近視發(fā)病率調(diào)查結(jié)果。從中可以發(fā)現(xiàn),近視發(fā)病率有逐年增長(zhǎng)的趨勢(shì)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】探究小組用葉片進(jìn)行了兩個(gè)實(shí)驗(yàn),根據(jù)圖示回答問(wèn)題。
(1)甲圖所示是綠葉在光下制造淀粉實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的 步驟。實(shí)驗(yàn)后,如果將變藍(lán)的葉片制成切片放在顯微鏡下觀察,葉肉細(xì)胞中變藍(lán)色的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是 。
(2)如果要探究光是光合作用的必要條件,如何設(shè)置對(duì)照? 綠葉制造淀粉過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)變是 。
(3)乙圖是用顯微鏡觀察到的葉片的下表皮,氣孔是由圖中的[ ] 圍成的,陽(yáng)光照射時(shí),從氣孔散失出來(lái)的氣體有 。
(4)植物的蒸騰作用能夠帶動(dòng)水分 ,根吸收的 也隨著水分運(yùn)輸,給葉片源源不斷的輸送養(yǎng)料。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一條根能夠不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的原因是( )
A.根冠不斷增加新細(xì)胞
B.伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)
C.分生區(qū)細(xì)胞數(shù)量增加和伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)
D.分生區(qū)不斷增加新的細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】保護(hù)生物多樣性的措施中,最為有效的措施是( )
A.建立自然保護(hù)區(qū) B.保護(hù)生物的棲息環(huán)境
C.保護(hù)生態(tài)系統(tǒng) D.保護(hù)入侵
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,是幾種動(dòng)物的行為。請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)從行為獲得的途徑來(lái)說(shuō),美國(guó)紅雀(小鳥(niǎo))喂魚(yú)的行為屬于_______行為,大山雀成功喝到牛奶之后,“其他大山雀”也偷喝牛奶的行為是________行為。前者是由是其體內(nèi)的_________決定的。從維持自身生存的意義上來(lái)說(shuō),_________行為更能適應(yīng)變化的環(huán)境。
(2)蚯蚓成功走出迷宮的嘗試次數(shù)比黑猩猩成功摘取食物的次數(shù)______,這說(shuō)明,動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越_____,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越____。
(3)黑猩猩完成摘取香蕉的動(dòng)作,不僅要依靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),運(yùn)動(dòng)所需的能量,還有賴(lài)于消化系統(tǒng)、______系統(tǒng)、_______系統(tǒng)等配合。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)“影響鼠婦生活的因素”進(jìn)行了深入探究,請(qǐng)幫他們分析回答:
(1)如果他們要探究“光對(duì)鼠婦生活的影響,”那么在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)選擇下圖哪一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置?_____________。
(2)這樣,在盒里就形成了__和______兩種環(huán)境。該裝置控制的變量是_____________。
(3)若將20只鼠婦放入該實(shí)驗(yàn)裝置的鐵盤(pán)中央,重復(fù)進(jìn)行五組實(shí)驗(yàn),都經(jīng)過(guò)10分鐘后,及時(shí)統(tǒng)計(jì)記錄鼠婦數(shù)量。如果在明亮處的鼠婦數(shù)量分別是1只、2只、0只、1只、0只,那么分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是:_________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是“探究子葉的不同處理對(duì)花生幼苗發(fā)育的影響”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。由此分析可知,該實(shí)驗(yàn)( )
組別 | 子葉處理 | 株高(cm) | 主根長(zhǎng)度(cm) | 葉片數(shù) |
a | 保留兩片 | 10.1 | 18.25 | 26 |
b | 保留一片 | 7.2 | 14 | 19 |
c | 去除兩片 | 0.8 | 3.8 | 9 |
A. 證明胚是植物體發(fā)育所必須的結(jié)構(gòu) B. 實(shí)驗(yàn)組為a和b,對(duì)照組為c
C. 實(shí)驗(yàn)組為a和c,對(duì)照組為b D. 實(shí)驗(yàn)組為b和c,對(duì)照組為a
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