【題目】市面上買來的柿子有的還沒熟透,還是青色的。媽媽就會把青柿子放到米缸里,過一段時間柿子就會從未成熟的青色變成紅色,柿子越紅越軟就越熟。 某科學興趣小組進行了以下實驗: 選取品種、大小、色澤、軟硬相同、成熟度相似的柿子硬果實70個,分 7組,分別置于不透光的盒內(nèi),放置于不同的溫度下,經(jīng)過三天的 時間,發(fā)現(xiàn)情況如下:

組別

第1組

第2組

第3組

第4組

第5組

第6組

第7組

溫度/℃

17

20

23

26

29

32

35

顏色

青色

青黃色

偏黃

有點紅

泛橙紅

偏紅

紅色

軟硬

偏硬

有點硬

有點軟

偏軟

很軟

1)該興趣小組是研究什么外界因素對柿子果實成熟的影響:_____

2)該興趣小組的實驗中選取的柿子是品種、大小、色澤、軟硬相同、 成熟度相似的硬果實,這樣做有什么好處? _____。

3)選擇70個柿子而不是7個的原因是_____。

4)該興趣小組的實驗結(jié)論是:_____。

5)我們吃的柿子在結(jié)構(gòu)層次上屬于_____。

【答案】溫度 可以控制變量 避免實驗的偶然性 溫度能影響柿子果實成熟的快慢 器官

【解析】

1)科學探究的一般過程:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。

2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理是的就是對照組。

1)從表格中看出唯一不同的變量是溫度,因此該興趣小組是研究溫度對柿子果實成熟的影響。

2)該對照實驗除了溫度不同外,其它條件都相同,因此該興趣小組的實驗中選取的柿子是品種、大小、色澤、軟硬相同、成熟度相似的硬果實,這樣做的好處可以控制變量。

3)該興趣小組做實驗時每組用70個柿子而不是7個柿子,目的是為了避免實驗的偶然性。

4)從表格中看出,溫度對對柿子果實成熟有影響,溫度越高,果實的成熟度越高,因此該興趣小組的實驗結(jié)論是:溫度能影響柿子果實成熟的快慢。

5)我們吃的柿子是由保護組織、營養(yǎng)組織等不同的組織構(gòu)成的器官,在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官

練習冊系列答案
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A.只是認識和利用對人類有益的動物

B.把有害的動物全部消滅

C.認識和利用對人類有益的動物,控制和防除對人類有害的動物

D.以上三項都是

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【題目】請根據(jù)以下材料,完成有關的探究實驗。

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材料二:身穿紅色衣服的人經(jīng)過魚缸時,魚缸中腹部變紅的三刺魚會出現(xiàn)攻擊行為,而對穿非紅色衣服的人無反應。

為了探究引發(fā)繁殖季節(jié)的雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的誘因,生物實驗小組的學生將自制的4種模型分別投入到4個魚缸中(內(nèi)有大小基本相同的繁殖期間的雄性三刺魚各1),觀察三刺魚的反應情況。模型形狀與顏色和三刺魚的反應情況見下表:

魚缸

模型

三刺魚的反應

1

三刺魚外形,腹部灰褐色

無反應

2

三刺魚外形,腹部紅色

有攻擊行為

3

鯧魚外形,腹部灰褐色

無反應

4

鯧魚外形,腹部紅色

有攻擊行為

1)如果作出的假設是“紅色是導致繁殖期間雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的誘因”,驗證該假設的最簡單的實驗組合是____。

21號和2號、3號和4號兩組對照實驗的變量都是____;通過兩組對照實驗,你得出的實驗結(jié)論是____。

3)若以魚體外形為實驗變量,上表中可以形成的對照實驗組合有____

4)如果去掉2號、3號組實驗,只考慮1號、4號組的實驗,大家認為得出的結(jié)論會不準確,請說明理由____。

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【題目】艾滋病(AIDS)、肝炎、禽流感、非洲豬瘟疫情都是由病毒引起的。下列有關病毒的敘述錯誤的是( )

A.病毒不能獨立生活,必須寄生在其他生物的活細胞內(nèi)

B.非洲豬瘟病毒基本結(jié)構(gòu)與噬菌體相同

C.病毒的細胞結(jié)構(gòu)外形小,只有在電子顯微鏡下才能觀察到

D.某些病毒可被減毒后制成疫苗

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【題目】取某個健康人腎動脈中的血漿、腎小囊中的液體和尿液進行分析比較,所得到的數(shù)據(jù)如下表(單位:克/100毫升)。試分析P和Q各是什么物質(zhì)( 。

血漿中

腎小囊中

尿液中

P

0.03

0.03

1.8

Q

0.1

0.1

0

A.P是葡萄糖,Q是無機鹽B.P是氨基酸,Q是葡萄糖

C.P是尿素,Q是無機鹽D.P是尿素,Q是葡萄糖

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