【題目】下列四個選項中,兩種動物都屬于兩棲動物的是(

A. 青蛙和烏龜 B. 揚子鱷和青蛙 C. 娃娃魚和蟾蜍 D. 揚子鱷和蟾蜍

【答案】C

【解析】兩棲動物的幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸,皮膚裸露輔助呼吸,青蛙是兩棲動物,烏龜是爬行動物,A錯誤;揚子鱷是爬行動物,青蛙是兩棲動物,B錯誤; 娃娃魚和蟾蜍都是兩棲動物,C正確;揚子鱷是爬行動物、蟾蜍是兩棲動物,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用性外激素引誘劑殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用了( 。

A. 取食行為 B. 學(xué)習(xí)行為 C. 遷徙行為 D. 昆蟲之間的通訊

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】若實驗室光線較弱,在對光時,你一般會選擇( )
A.小光圈、平面鏡
B.小光圈、凹面鏡
C.大光圈、凹面鏡
D.大光圈、平面鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】桃花和櫻花同屬于薔薇科的植物,其主要原因是它們的哪些器官表現(xiàn)出相同的特征(

A.根、莖 B.花、果實、種子

C.葉、花 D.根、葉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示綠色植物在不同光照強度下二氧化碳的吸收與釋放曲線(不考慮溫度因素),A、B、C為曲線上的點,D為橫坐標(biāo)上的點。下列敘述錯誤的是

A. B點綠色植物開始進(jìn)行光合作用

B. A點綠色植物不進(jìn)行光合作用

C. BC段(不含B)光合作用強于呼吸作用

D. 光照強度大于D時光合作用不再增強

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是呼吸系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答:

1)對吸入氣體有過濾,濕潤和溫暖作用的結(jié)構(gòu)是[____]____。

2)痰是由[____]____[____]____內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液,以及被粘液粘著的灰塵和細(xì)菌等組成。

3)體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的功能單位是[____]_____,它的壁由_____上皮細(xì)胞構(gòu)成,外面有____圍繞著 ,適于____與血液之間進(jìn)行氣體交換。

4)肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合需要穿過____層細(xì)胞膜。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

1)血液從[____]_____濾過到[____]_____成為原尿。

2)原尿經(jīng)過[____]__________作用,形成尿液。

3)與[3]內(nèi)液體相比,[6]內(nèi)液體不含_____

4)與原尿相比,尿中不含_____

5)尿的形成包括__________兩個過程。

6)圖中流動脈血的結(jié)構(gòu)序號是______。

7)腎單位中血液由動脈血變靜脈血是在______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】面對環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢,黨的十八大報告指出,必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念.請回答下列問題.

1)生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi),__________________所形成的統(tǒng)一的整體.一片森林、一片草原、一個湖泊等等,都可以看作一個個生態(tài)系統(tǒng).如圖要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)還需要陽光、水分、空氣等部分,以及_________.圖中有機物含量最多的生物是_________,它是生態(tài)系統(tǒng)中的_________.

2)圖中共有_________條食物鏈,這些食物鏈彼此交錯形成了_________.如果圖中生物所在的這個生態(tài)系統(tǒng)被有害農(nóng)藥污染,那么,生物體內(nèi)含有的農(nóng)藥濃度最高的生物是_________.

3)在生態(tài)系統(tǒng)中,雖然各種生物的數(shù)量是在不斷變化的,但在一般情況下,各種生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力;圖中,如果大量捕捉野生青蛙和鳥類,一段時間內(nèi),會導(dǎo)致蝗蟲的數(shù)量_________,使水稻減產(chǎn).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩地生產(chǎn)同一種甜瓜,甲地甜瓜比乙地的含糖量高。經(jīng)調(diào)查,在甜瓜生長季節(jié),甲、乙兩地光照條件和栽培措施基本相同,而溫度條件差別較大,如下表所示,你對甲地甜瓜比乙地甜瓜含糖量高的合理解釋是(

A. 甲地甜瓜的光合作用比乙地的光合作用強

B. 乙地甜瓜發(fā)生了可遺傳的變異

C. 甲地土壤中的糖分比乙地的高

D. 甲地夜間溫度低,甜瓜呼吸作用消耗的有機物比乙地的少

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