【題目】圖是人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖。A、B、C、D表示心臟的4個(gè)腔，E、F、G、H表示血管。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.人體血液循環(huán)計(jì)以分為體循環(huán)和肺循環(huán)

B.在E、A、B、F內(nèi)流動(dòng)的血液是含氧豐富的動(dòng)脈血

C.體循環(huán)可表示為:B→F→組織處毛細(xì)血管網(wǎng)→H→C

D.肺循環(huán)可表示為:C→D→G→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→E→A

【答案】D

【解析】

試題分析：人體血液循環(huán)可以分為體循環(huán)和肺循環(huán)，正確；從圖血液循環(huán)路線中看出，在E（肺靜脈）、A（左心房）、B（左心室）、F（主動(dòng)脈）內(nèi)流動(dòng)的血液是含氧豐富的動(dòng)脈血，正確；體循環(huán)可表示為：B→F→組織處毛細(xì)血管網(wǎng)→H→C，正確；肺循環(huán)可表示為：D→G→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→E→A，而不包括C（左心房），錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中屬于“器官”的是（ ）

A．一塊蘋(píng)果皮 B．一株蘋(píng)果樹(shù)

C．一片蘋(píng)果葉 D．一瓣蘋(píng)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲是某農(nóng)場(chǎng)建立的生產(chǎn)反季節(jié)蔬菜的現(xiàn)代化溫室，乙是該溫室24小時(shí)內(nèi)二氧化碳含量的變化情況。

（1）由圖乙可以看出，從早上6點(diǎn)到傍晚18點(diǎn)，溫室內(nèi)二氧化碳含量的變化情況是 ，植物體有機(jī)物的含量會(huì) 。

（2）在滴水成冰、日照短暫的冬季，現(xiàn)代化溫室為植物的光合作用提供了適宜的

、充足的 以及水、無(wú)機(jī)鹽、空氣等條件，從而使人們即便在冬天也能吃上鮮嫩的蔬菜。

（3）溫室中部分果蔬常常由于傳粉不足而導(dǎo)致結(jié)實(shí)率較低，你建議的解決辦法是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在蠶豆根尖上畫(huà)上等距離的細(xì)線，培養(yǎng)一段時(shí)間就會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)線之間距離最大的是（ ）

A. 根冠 B. 分生區(qū) C. 伸長(zhǎng)區(qū) D. 成熟區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是運(yùn)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育的是（ ）

A．英國(guó)科學(xué)家培育的克隆羊 B．中國(guó)科學(xué)家培育的雜交水稻

C．愛(ài)德華茲“締造”的試管嬰兒 D．美國(guó)科學(xué)家培育的超級(jí)鼠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在鯽魚(yú)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，主要起平衡作用的是（ ）

A．胸鰭和尾鰭 B．腹鰭和尾鰭

C．胸鰭和腹鰭 D．全部鰭

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體血液循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖判斷

【1】體循環(huán)的起點(diǎn)是④右心室。 （______）

【2】如圖所示肺循環(huán)路徑是→⑤→⑨→⑥→③ （______）

【3】血液由④射出， 到①的過(guò)程中，血液由靜脈血變成動(dòng)脈血。 （______）

【4】⑤是肺動(dòng)脈，血管里流動(dòng)的是動(dòng)脈血。 （______）

【5】一個(gè)同學(xué)右下腹部疼痛，醫(yī)生查血后初步判斷為闌尾炎，靜脈輸入青霉素后，藥物經(jīng)過(guò)心臟四腔的順序是①→②→③→④ （______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體消化和吸收的最主要的場(chǎng)所是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲每日用鋁鍋炒菜吃，而乙每天用鐵鍋炒菜吃，久而久之，甲比乙更容易患的病癥是（ ）．

A．壞血病 B．腳氣病 C．貧血病 D．佝僂病

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同步練習(xí)冊(cè)答案