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【題目】“有收無收在于水，多收少收在于肥�！边@句農諺說明綠色植物的生活需要

A. 水、無機鹽 B. 水、有機物

C. 淀粉、蛋白質 D. 脂肪、纖維素

【答案】A

【解析】植物的生長也需要多種無機鹽，無機鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用，植物需要量最大的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽．氮肥作用：促使作物的莖，葉生長茂盛，葉色濃綠；鉀肥的作用：促使作物生長健壯，莖稈粗硬，增強病蟲害和倒伏的抵抗能力；促進糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系發(fā)達，增強抗寒抗旱能力；促進作物提早成熟，穗粒增多，籽粒飽滿，“有收無收在于水，多收少收在于肥�！边@句農諺說明綠色植物的生活需要。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學在校園生物角修剪月季時，不小心被刺扎到手，迅速縮手并感到疼痛。對完成該反射的神經結構（如圖）的敘述，正確的是（　�。�

A. 縮手反射是復雜反射

B. ③是神經中樞，痛覺就是在這里產生的

C. 縮手反射中神經沖動的傳導途徑是①→②→③→④→⑤

D. 若④受損，則機體既無感覺也無反應

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“無心插柳柳成蔭”所描述的植物生殖方式是（ ）

A．扦插 B．嫁接 C．克隆 D．播種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于健康的生活方式的是（ ）
A.為了減肥，盡量不吃早餐
B.心情抑郁時，向朋友或者老師傾訴
C.運動以后，多喝飲料
D.為了提高藥效，可以適當的加大劑量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】加強節(jié)能減排，實現低碳發(fā)展，是生態(tài)文明建設的重要內容．生物圈中的能量根本來源于（ ）
A.太陽
B.生產者
C.消費者
D.土壤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中A表示的是一種鷹在一個群落中的情況，那么B代表的可能是( )

A. 是該種鷹的天敵種群

B. 是與鷹有互利共生關系的一個種群

C. 群落中生產者數量變化的情況

D. 是被鷹捕食的一個種群

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物在生物圈中充當的是（ ）

A. 生產者 B. 消費者

C. 分解者 D. ABC都對

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】空氣進入肺的正確順序是（ ）

①鼻腔 ②支氣管 ③喉 ④肺泡 ⑤氣管

A．①→②→③→④→⑤ B．①→③→②→⑤→④

C．①→③→⑤→②→④ D．①→⑤→③→②→④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據下圖人的性別決定圖解，回答下列問題。

(1)后代A的性別是。

(2)如果母親的體細胞染色體組成可表示為“22對+XX”,則后代B的體細胞染色體組成應表示為“”。

(3)社會上有些人認為生男生女是由母親決定的，你認為這個觀點正確嗎？。

(4)如果某對夫婦生了一個女孩，他們生第二個孩子是男孩的概率是多少？ 。

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