【題目】目前餐桌上流行的營養(yǎng)豐富的各種菌類在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是 （ ）

A、生產(chǎn)者 B、消費(fèi)者 C、分解者 D、非生物部分

【答案】C

【解析】

試題分析：菌類沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物必須靠分解現(xiàn)成的有機(jī)物維持生存，屬于分解者。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體代謝產(chǎn)生的廢物必須及時(shí)通過各種途徑排出體外，其中最主要的途徑是（ ）

A．呼吸運(yùn)動(dòng) B．出汗排出 C．尿液排出 D．大便排出

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然選擇保留的變異永遠(yuǎn)都有利于該生物的生存。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究與思考

某生物興趣小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作如下，

①將銀邊天竺葵置于暗處48小時(shí)；

②將葉片B用透明塑料袋包扎（如圖所示），塑料袋內(nèi)放入適量的固體氫氧化鈉（氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳）；

③將處理后的銀邊天竺葵移到陽光下2小時(shí)后摘取葉片A和葉片B；

④把葉片A、B分別放在酒精中隔水加熱后漂洗；

⑤漂洗后分別對葉片A、B滴加碘液。

請分析回答：

（1）步驟①將銀邊天竺葵置于暗處48小時(shí)的目的是將葉片中原有的____________運(yùn)走耗盡。

（2）步驟⑤中葉片A滴加碘液后綠色部分變?yōu)開_____色，非綠色部分變?yōu)樽攸S色，說明綠色部分進(jìn)行了光合作用，產(chǎn)物是___________，此實(shí)驗(yàn)中的變量是__________。

（3）葉片B滴加碘液后沒有變藍(lán)，是因?yàn)槿鄙俟夂献饔盟璧脑蟔___________。

（4）步驟④酒精的作用是脫去葉片中的_________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀察下面植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，回答下列問題：（在[ ]內(nèi)填寫數(shù)字，橫線上填寫結(jié)構(gòu)名稱）

（1）圖____所示為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)，圖____所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

（2）圖A中，如果去掉「 」_________，細(xì)胞的形狀將發(fā)生改變，該細(xì)胞在光學(xué)顯微鏡下，不容易看清楚的結(jié)構(gòu)是「 」___________。

（3）能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是「 」__________，遺傳物質(zhì)儲存在「 」_________，

（4）切洋蔥時(shí)，會有刺激性物質(zhì)揮發(fā)出來，該物質(zhì)存在于「 」____________中。

（5）在制作臨時(shí)裝片時(shí)，觀察植物細(xì)胞要在載玻片上滴一滴清水，觀察動(dòng)物細(xì)胞則應(yīng)滴一滴_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖一為綠眼蟲結(jié)構(gòu)示意圖，圖二為肌肉細(xì)胞圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[ ]。

（2）綠眼蟲具有兩種能量轉(zhuǎn)換器，其中肌肉細(xì)胞也具有的是 。

（3）由圖二肌肉細(xì)胞構(gòu)成的組織是 組織，具有收縮和舒張的功能。

（4）生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能主要是由[ ] 中的遺傳物質(zhì)決定的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備對淮安地區(qū)不同水域環(huán)境中的魚類生存狀況進(jìn)行探究，他們預(yù)測“污染的水質(zhì)會影響魚類的生存”，這屬于科學(xué)探究基本過程中的（　�。�

A. 提出問題 B. 作出假設(shè) C. 制訂計(jì)劃 D. 得出結(jié)論

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人患感冒時(shí)，鼻腔中會有大量“鼻涕”，分泌“鼻涕”的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．鼻毛 B．鼻黏膜 C．氣管 D．喉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物關(guān)系。據(jù)圖回答下列問題。

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，草屬于________兔屬于________。除了圖中表示出的成分外，該生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)有_________、非生物的物質(zhì)和能量。

（2）圖中共有____條食物鏈，請寫出圖中最長的一條食物鏈： ________________________________。

（3）生態(tài)系統(tǒng)受到一定程度干擾時(shí)，各種生物的數(shù)量及比例仍能維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______________能力。

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