【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內(nèi)血液流動圖,請判斷,甲、乙、丙三條血管各屬于

A. 小動脈、毛細(xì)血管、小靜脈

B. 小動脈、小靜脈、毛細(xì)血管

C. 毛細(xì)血管、小動脈、小靜脈

D. 小靜脈、毛細(xì)血管、小動脈

【答案】A

【解析】用顯微鏡觀察小魚尾鰭時,判斷動脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動脈,里面的血液流動比較快;由分支匯集而成的血管是靜脈,里面血液流動比較慢;毛細(xì)血管是連通與最小的動脈和最小的靜脈之間的血管,其中毛細(xì)血管的特點是:管腔最細(xì),只允許紅細(xì)胞單行通過,從圖中血液流動方向看出丙血管由分支流向主干,因此是靜脈;甲血管由主干流向分支,因此是動脈;乙血管是連通與最小的動脈和最小的靜脈之間的,因此是毛細(xì)血管,A正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在視覺的形成過程中,物像和視覺的形成部位分別是

A視神經(jīng)、大腦 B大腦、視網(wǎng)膜

C視網(wǎng)膜、視神經(jīng) D視網(wǎng)膜、大腦

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】濟寧市能源科研所在利用植物秸稈生產(chǎn)燃料酒精的研發(fā)中已取得突破性進(jìn)展,其大致流程是:秸稈 糖液 酒精,從糖液到酒精利用的微生物是酵母菌,該菌的特征有( )

無成形的細(xì)胞核 有真正的細(xì)胞核 寄生 能通過分裂繁殖后代 單細(xì)胞結(jié)構(gòu)

A B C D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】光合作用的實質(zhì)是( )

A.制造有機物,釋放氧氣,把有機物里的能量釋放出來

B.分解有機物,釋放氧氣,把光能轉(zhuǎn)變成有機物里的能量

C.制造有機物,釋放氧氣,把光能轉(zhuǎn)變成有機物里的能量

D.分解有機物,釋放二氧化碳,把有機物里的能量釋放出來

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某班學(xué)習(xí)小組,在一次實地考察中,觀察到了如下幾種動物,它們都是我們的好朋友。請據(jù)圖回答:

(1)渦蟲和蛔蟲分別屬于____________________________________(填動物類群)。

(2)蜘蛛、蜜蜂屬于同一類群,該動物類群的主要特征是:體表有堅韌的__________;身體和_______都分節(jié).

(3)蚯蚓身體分節(jié),靠_________輔助運動,寫出一種與蚯蚓同一類群的其他動物:___________。

(4)鮑魚的殼可以入藥:螺殼和珍珠可做裝飾品.你還能說出軟體動物有利于人類生活的其他用途嗎?__________________(說出一種即可)。

(5)貓的牙齒有門齒、犬齒和_______的分化,生殖方式為____________。

(6)由于生活環(huán)境不同,動物的呼吸方式也有明顯差異:魚適于水生, 用______呼吸;青蛙水陸兩棲,呼吸器官為_______________;鳥適于飛行,有______輔助______呼吸。

(7)對以上動物進(jìn)行分類:①鳥、青蛙、貓、魚為一類,其他動物為另一類;②貓、鳥為一類,其他動物為另一類。①和②分類的主要依據(jù)分別是下列選項中的__________。

A.生活環(huán)境的不同 B.脊柱的有無 C.生殖方式的不同

D.生活方式的不同 E.體溫是否恒定 F.呼吸方式的不同

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】變形蟲的偽足具有 的功能。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花籽分別是由下列哪項發(fā)育而來的( 。
A.子房、子房壁、胚珠
B.子房、胚珠、子房壁
C.子房壁、胚珠、子房
D.胚珠、子房、子房壁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用,設(shè)計了如下實驗裝置,請分析作答:

(1)若要探究光是光合作用的必要條件,應(yīng)該選擇的實驗裝置組合是
(2)甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃,說明光合作用釋放出
(3)有同學(xué)利用甲裝置進(jìn)行了進(jìn)一步探究,實驗結(jié)果如表:

光源與試管的距離(cm)

10

20

30

40

50

每分鐘產(chǎn)生的氣泡個數(shù)(個)

65

35

15

6

1

據(jù)實驗結(jié)果分析,若要提高大棚作物的產(chǎn)量,可以采取的措施是
(4)利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時,應(yīng)對裝置進(jìn)行處理.一段時間后,玻璃管中的紅墨水滴向(填“左”或“右”)移動.

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同步練習(xí)冊答案