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【題目】下列各行為屬于后天性學習行為的是（ ）

①蜜蜂采蜜后可沿原路返回蜂巢 ②老鼠走迷宮 ③母雞孵小雞 ④雌雄動物間的相互識別 ⑤猩猩用樹枝剔牙齒

A．①② B．②③ C．②⑤ D．④ ⑤

【答案】C

【解析】

試題分析：學習行為是動物出生后通過學習得來的行為。動物學習天行為的主要方式是條件反射。參與神經中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為。老鼠走迷宮、猩猩用樹枝剔牙齒是通過學習或生活經驗的積累得來的行為，屬于后天學習性行為。蜜蜂采蜜后可沿原路返回蜂巢、母雞孵小雞、雌雄動物間的相互識別是動物生來就有的先天性行為。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人呼吸時，呼出的氣體成分是（ ）
A.不含氧氣
B.全部是二氧化碳
C.二氧化碳有所增加
D.不含氮氣

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【題目】劉大爺是糖尿病患者，你給他提供的治療方案是注射（　�。�

A. 生長素 B. 甲狀腺素 C. 胰島素 D. 腎上腺素

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【題目】下列研究動物行為的方法中，屬于實驗法的（ ）

A. 用攝影機拍攝獵豹的動物，研究獵豹追擊獵物的方法

B. 用望遠鏡觀察大猩猩的活動

C. 大熊貓繁殖基地用閉路電視研究大熊貓的生產過程

D. 用聲波干擾水中活動的海豚，觀察到海豚對聲波反應

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【題目】一只失去雛鳥的美國紅雀，一連幾個星期總是給魚池里浮到水面求食的金魚喂它捕來的昆蟲，就像喂自己的雛鳥一樣，這屬于（ ）行為。

A．先天性 B．后天學習 C．取食 D．幫助

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是一個溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)食物網示意圖，根據圖作答。

（1）此食物網中至少有（_______）條食物鏈。

（2）此食物網中個體數量最少的生物是（__________），個體數量最多的生物是（________）。

（3）此食物網中食蟲鳥與食草昆蟲的關系是（___________________），不同食蟲鳥之間的關系是（__________________________）。

（4）此食物網中最復雜的一條食物鏈是（_____________________）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下面的關節(jié)模式圖和屈肘時肌肉的協作示意圖，回答有關問題：

（1）圖中的[1]和[2]是骨之間相接觸的部位，多為一凸一凹合稱[3]________．

（2）[5]________主要由結締組織膜構成．運動時能減少兩骨之間摩擦并緩沖兩骨之間撞擊力的是[4]________．

（3）運動是以骨為杠桿，關節(jié)為________，骨骼肌收縮為動力形成的．

（4）當你用手將食物放入嘴里時，上臂[①]________所處狀態(tài)是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是制作和觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的圖示，請據圖完成填空．

（1）圖一中，制作臨時裝片正確的操作順序是________

（2）要將圖二的甲轉化成乙，應轉動轉換器，換用________（填“低倍”或“高倍”）物鏡觀察．

（3）視野中細胞內近似球形的結構是________，該結構中儲存著控制細胞生命活動的物質．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為生活在不同環(huán)境中的幾種動物，請回答下列問題：

(1)A、B、C、D、E五種動物中，體溫恒定的是________。

(2)對A、B、C、D、E五種動物所代表的生物類群，從進化程度上看屬于最低等的是_______。

(3)圖中具有社會行為的動物是________。（以上填字母即可）

(4)比較C、E的發(fā)育過程，其相同點都是_________ 。

(5)動物在自然界中，通過___________作用促進物質循環(huán)。

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