生物多樣性的內(nèi)涵包括三個方面，它們是（　�。�
分析：生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．
解答：解：生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性，如人類已鑒定出的物種，大約有170多萬個，我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化．基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬別，表明組成生物的基因也成千上萬，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫．基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類型的多樣性等．故C正確．
故選：C．
點評：解答此類題目的關鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

閱讀資料，回答問題：
據(jù)統(tǒng)計，世界上每年至少有5萬種生物物種滅絕．在我國，約有200個物種已經(jīng)滅絕；約有5000種植物在近年內(nèi)已處于瀕危狀態(tài)，大約還有398種脊椎動物也處在瀕危狀態(tài)．
物種的滅絕是一個自然過程，但目前人為的活動大大加速了物種滅絕的速度．
過度增長的人口對自然環(huán)境的污染和破壞與日俱增，人類向環(huán)境索取的物質(zhì)和能量的數(shù)量已超過自然界所能提供的能力．
長江上游是我國的第二大林區(qū)，由于長期以來的亂砍濫伐，致使森林面積大幅下降．整個流域的水土流失面積不斷擴大．
據(jù)《2000年中國環(huán)境狀況公報》報告：目前，我國固體廢棄物累計堆存量達65億噸，占地5萬余公頃．
薇甘菊是一種攀援性的草質(zhì)藤本，20世紀80年代侵入我國．生長極為迅速，繁殖力極強，它的侵入使生態(tài)系統(tǒng)遭到了極大的破壞．
藏羚羊是我國特有的物種，它的羊絨比黃金還貴重，是國家一級保護動物．近年來，藏羚羊已瀕臨滅絕，然而偷獵者的槍聲仍然不時作響．
（1）生物多樣性的內(nèi)涵包括的三個層次是什么？
（2）造成生物多樣性減少的原因復雜，請你從資料中概括出導致生物物種多樣性逐漸減少的原因．
（3）你認為保護生物多樣性的最為有效的措施是什么？
（4）生物的生存離不開一定的環(huán)境，請從環(huán)境保護的角度談談該如何從自身做起，保護生物的多樣性？

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物多樣性的內(nèi)涵包括三個層次：
生物種類的多樣性
生物種類的多樣性
、
遺傳的多樣性
遺傳的多樣性
、
生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?梧州一模）生物多樣性的內(nèi)涵包括（　�。�
①基因的多樣性   ②個體數(shù)量的多樣性   ③生物種類的多樣性   ④生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物多樣性的內(nèi)涵包括生物
種類
種類
的多樣性，基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣．保護生物多樣性性對于人類的生存和發(fā)展具有重要意義，
建立自然保護區(qū)
建立自然保護區(qū)
是保護生物多樣性最為有效的措施．

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