【題目】如圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）腎單位由_____、_____、_____三部分組成。

（2）圖中結(jié)構(gòu)[2]是_____，[4]是_____。

（3）血液從[_____]濾過(guò)到[]_____成為原尿。與血液相比，原尿不含有_____和_____。

（4）原尿經(jīng)過(guò)[]_____的____作用，形成尿液。

（5）與原尿相比，尿中不含有__，因?yàn)?/span>_____。

【答案】腎小球 腎小囊 腎小管 入球小動(dòng)脈 出球小動(dòng)脈 3腎小球 6腎小囊 血細(xì)胞 大分子蛋白質(zhì) 7腎小管 重吸收 葡萄糖 被腎小管重新吸收回血液

【解析】

（1）腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位，腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通。
（2）尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過(guò)程。
（3）圖中，1腎動(dòng)脈、2入球小動(dòng)脈、3腎小球、4出球小動(dòng)脈、5腎小囊壁、6腎小囊腔、7腎小管。

（1）腎單位由腎小球、腎小囊、腎小管三部分組成。

（2）由圖可知：[2]是入球小動(dòng)脈，[4]是出球小動(dòng)脈。

（3）當(dāng)血液流經(jīng)3腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過(guò)腎小球?yàn)V過(guò)到6腎小囊內(nèi)，形成原尿。

（4）原尿流經(jīng)7腎小管時(shí)發(fā)生了重吸收作用，原尿中全部的葡萄糖、大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽被腎小管重新吸收經(jīng)毛細(xì)血管進(jìn)入血液，而剩余的水、無(wú)機(jī)鹽和沒(méi)有被重吸收的尿素、尿酸等一起形成尿液。

（5）與原尿相比，尿中不含有葡萄糖，因?yàn)楸荒I小管重新吸收回血液。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理，圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖象，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)和生活常識(shí)，回答下列問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，需在乙圖的棉絮上滴加清水，這樣做的目的是_________________。

（2）你認(rèn)為圖2中的[2]是_________血管。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究“肉湯變質(zhì)的原因”，小明同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)：將甲、乙、丙三套裝置如圖所示連接好，分別用酒精燈加熱至肉湯沸騰15分鐘，然后將甲、乙裝置放在室溫為25°C的環(huán)境中，丙裝置放入冰箱中．三天后，甲裝 置中的肉湯變質(zhì)了，乙、丙裝置中的肉湯未變質(zhì)．請(qǐng)據(jù)此分析回答問(wèn)題：

（1）將裝置中的肉湯煮沸的目的是__．

（2）乙裝置中的肉湯未變質(zhì)的原因是__

A．室溫在25℃ B．沒(méi)有空氣進(jìn)入乙試管內(nèi) C．彎管阻擋了細(xì)菌進(jìn)入肉湯中

（3）甲、丙組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中控制的變量是__．

（4）乙和丙不是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的原因是__．

（5）丙裝置中的肉湯仍未變質(zhì)的原因__．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A.、B.、C.是不同類型的花，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）根據(jù)花蕊的情況看，A.是______花，B.是______花，C.是______花，判斷依據(jù)是_____________________________________________________________。

（2）能夠產(chǎn)生花粉的花是______（填字母），能夠結(jié)果實(shí)的花是______（填字母）。

（3）無(wú)論什么情況下，都不會(huì)結(jié)果實(shí)的花是______（填字母）。

（4）如果在同一株植物體上生有A.花和B.花，則該植物就可以稱為______________植物。

（5）如圖所示，A.、B.花間的傳粉方式為___________。C.花的傳粉方式為___________。

（6）異花傳粉往往需要借助____________和____________進(jìn)行傳粉。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某一植物的一段枝條、枝芽（縱切）、種子的結(jié)構(gòu)（縱剖）示意圖，據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲中的結(jié)構(gòu)［1］是由乙圖中的［ ］__________發(fā)育來(lái)的，也是由丙中的［ ］__________發(fā)育來(lái)的；甲圖中結(jié)構(gòu)［2］是由乙圖中的［ ］________發(fā)育來(lái)的，也是由丙圖中的［ ］__________發(fā)育來(lái)的。

（2）將甲圖中［3］的結(jié)構(gòu)取下縱剖，你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)的縱剖面應(yīng)與圖________的結(jié)構(gòu)相似。

（3）圖乙中的__________________能不斷分裂產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)，可以使［ ］__________不斷伸長(zhǎng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請(qǐng)分析作答

（1）甲、乙兩圖反映了昆蟲(chóng)的兩種發(fā)育過(guò)程，其中圖甲屬于__變態(tài)發(fā)育，圖乙發(fā)育經(jīng)歷了四個(gè)階段，比圖甲多了一個(gè)[]__的發(fā)育階段．屬于乙圖這種發(fā)育類型的昆蟲(chóng)還有__（請(qǐng)舉一例）．

（2）丙圖中胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是__，胚胎通過(guò)[__]臍帶由[]__從媽媽那獲得營(yíng)養(yǎng)，胎兒發(fā)育成熟后，成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產(chǎn)出，這個(gè)過(guò)程叫做__．

（3）丁圖中植物能利用[__]（填寫圖中代號(hào)）發(fā)育而來(lái)的種子進(jìn)行繁殖，這種方式屬于__繁殖，而戊圖表示蓮農(nóng)常采用藕繁殖蓮藕，這種繁殖方式屬于__繁殖．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血漿中最多的有機(jī)物是( )

A. 水 B. 蛋白質(zhì) C. 葡萄糖 D. 無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為桃花結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）①②③合稱為______，④和⑤合稱為_______．

（2）將來(lái)能發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是[]_____，而它內(nèi)部的______會(huì)發(fā)育成種子．

（3）有些植物的花，如黃瓜、南瓜、絲瓜的花多半都不會(huì)結(jié)果，原因是這樣的花中只有______，（填雄蕊或雌蕊）

（4）自然界中多數(shù)花的傳粉方式為______，這種傳粉方式的優(yōu)點(diǎn)為_________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡視野中人血涂片示意圖，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

（1）在“10×”目鏡、“40×”物鏡組合的顯微鏡視野中，血細(xì)胞被放大了_______倍。

（2）當(dāng)人體某處受傷出血時(shí)，具有止血和凝血作用的是[____]血小板，若傷口受病菌感染發(fā)炎，數(shù)量明顯增高的是[____]。

（3）成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有______，細(xì)胞中含有血紅蛋白，具有運(yùn)輸______的功能。小燕經(jīng)常面色蒼白，容易疲勞，經(jīng)血液化驗(yàn)，紅細(xì)胞的數(shù)目為3×1012個(gè)/L個(gè)(女子正常值為（3.5~5.0）×1012個(gè)/L個(gè))。據(jù)此判斷可能患有_____癥。平時(shí)應(yīng)多吃一些含蛋白質(zhì)和_____豐富的食物。

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