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李明設計的“探究種子萌發(fā)的外部條件”實驗的裝置如圖．其中1號瓶不加水，2、3號瓶保持少量水（不浸沒種子）；1、2號瓶在20-25℃環(huán)境培養(yǎng)，3號瓶在4-8℃環(huán)境培養(yǎng)．
（1）在這個設計中，2號瓶和3號瓶是一組對照實驗，實驗變量是________．根據對照實驗的要求，除這個變量外，其他實驗條件均應________．
（2）在這個設計中，________和________號瓶也是一組對照實驗，實驗變量是________；這組對照實驗研究的問題是：________
（3）預測此設計的三個實驗瓶中，種子萌發(fā)情況最好的應該是________號瓶．

解：對照實驗的設置原則是，只有一個變量，其他條件都相同．不同的那個條件即變量就是我們研究的問題．從圖中可以看出，本實驗有兩組對照實驗，1號和2號形成對照，變量是水分，研究的是水分是種子萌發(fā)的必要條件；2號和3號形成對照，變量是溫度，探究的是種子萌發(fā)需要適宜的溫度．此實驗中2號種子，具有充足的空氣、適量的水分和適宜的溫度，因而能萌發(fā)．
故答案為：（1）溫度；相同；（2）1和2號；水分； 種子萌發(fā)是否需要水？（3）2 號．
分析：此題主要考查種子萌發(fā)的條件有關知識點．
點評：回答此題的關鍵是要明確種子萌發(fā)的條件和對照實驗的設置原則．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?濱州）李明同學對種子的萌發(fā)很感興趣，為了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，于是就照下圖做了探究性實驗．
（1）由于②號種子一半浸入水中，一半露出水面，同時放在20℃-25℃的環(huán)境中，所以它能同時得到充足的空氣、適量的水分和適宜的溫度（如表）．那么①號種子和③號種子能得到哪些環(huán)境條件呢？請你填入下表（“√”表示能得到，“×”表示不能得到）：
    • 


      
種子
空氣
水分
適宜程度
      

      
①號



      

      
②號
√
√
√
      

      
③號


（2）若經過多次實驗，實驗中最可能萌發(fā)的種子是
      ②
      ②
      號種子．
      （3）若李明想進一步探究種子的萌發(fā)是否需要適宜的溫度，請你和他一起完成探究實驗．作出的假設是：
      種子的萌發(fā)需要適宜的溫度
      種子的萌發(fā)需要適宜的溫度
      ．
      請將設計方案填入下表：
      

        


        
裝置
種子所處的環(huán)境條件
現(xiàn)象
        

        
甲

種子萌發(fā)
        

        
乙

種子不萌發(fā)

			
        

			
        
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
        

						
        精英家教網李明設計的“探究種子萌發(fā)的外部條件”實驗的裝置如圖．其中1號瓶不加水，2、3號瓶保持少量水（不浸沒種子）；1、2號瓶在20-25℃環(huán)境培養(yǎng)，3號瓶在4-8℃環(huán)境培養(yǎng)．
        （1）在這個設計中，2號瓶和3號瓶是一組對照實驗，實驗變量是
         
        ．根據對照實驗的要求，除這個變量外，其他實驗條件均應
         
        ．
        （2）在這個設計中，
         
        和
         
        號瓶也是一組對照實驗，實驗變量是
         
        ；這組對照實驗研究的問題是：
         

        （3）預測此設計的三個實驗瓶中，種子萌發(fā)情況最好的應該是
         
        號瓶．
        

			
        

			
        
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				科目：初中生物
				來源：
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        下表李明同學為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設計，請根據表中信息思考：
        

        <rt id="qk44s"><code id="qk44s"></code></rt>
        • 


          
瓶子編號
種子的數量（個）
種子所處的環(huán)境（其他外界條件均適宜）
          

          
A
100
適量水，20℃
          

          
B
100
無水，20℃
          

          
C
100
適量水，-10℃
          

          
D
100
水將種子淹沒，20℃用A號瓶與B號瓶進行對照，所探究的問題是（　�。�
          A、水分對種子萌發(fā)的影響
          B、溫度對種子萌發(fā)的影響
          C、空氣對種子萌發(fā)影響
          D、陽光對種子萌發(fā)的影響
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
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          李明同學對種子的萌發(fā)很感興趣，為了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，于是按照下圖做了探究性實驗。
            
          （1）由于②號種子一半浸入水中，一半露出水面，又是放在20℃一25℃的環(huán)境中，所以它能同時得到充足的空氣、適量的水分和適宜的溫度（如下表）。那么①號種子和③號種子能得到哪些環(huán)境條件呢?請你填入下表（“√”表示能得到，“×”表示不能得到）：
              
            
                
          種子
                       		      
          空氣
                       		      
          水分
                       		      
          適宜溫度
                       		  
            
                
          ①號
                       		                             
            
                
          ②號
                       		      
          √
                       		      
          √
                       		      
          √
                       		  
            
                
          ③號
                       		                             
           
              
            
          （2）若經過多次實驗，實驗中最有可能萌發(fā)的是__________號種子。
            
          （3）若李明想進一步探究種子的萌發(fā)是否需要適宜的溫度，請你和他一起完成探究實驗。
            
           作出的假設是：__________________________________________。
            
            請將設計方案填入下表：
              
            
                
          裝置
                       		      
          種子所處的環(huán)境條件
                       		      
          現(xiàn)象
                       		  
            
                
          甲
                       		               
          種子萌發(fā)
                       		  
            
                
          乙
                       		               
          種子不萌發(fā)
                       		  
           
          

			
          

			
          
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