【題目】法醫(yī)判斷一個死嬰是產(chǎn)前死亡還是產(chǎn)后死亡的方法之一是將死嬰的肺剪下一小塊放入水中，肺塊下沉則說明是產(chǎn)前死亡，其原因是（ ）

A. 肺泡內(nèi)被血塊堵塞 B. 嬰兒的肺質(zhì)量大

C. 肺泡內(nèi)充滿羊水 D. 肺未吸入空氣，呈實體狀態(tài)

【答案】D

【解析】肺是由大量的肺泡組成的，所以當(dāng)嬰兒出生后完成第一次呼吸后，這使肺內(nèi)有空氣，而存留在肺內(nèi)的空氣總有部分不能被呼出體外，所以在水中會漂浮。如果是產(chǎn)前死則嬰兒還沒有過呼吸，其肺內(nèi)沒有氣體，肺呈實體狀態(tài)，就會沉下去。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小玲同學(xué)正在練習(xí)使用顯微鏡，請幫她回答以下問題（每空2分）：

（1）她使用的顯微鏡目鏡是5×，物鏡是8×，則顯微鏡的放大倍數(shù)是×．
（2）觀察時左眼注視目鏡，同時右眼 ． （填“睜開”或“閉上”）
（3）她在顯微鏡視野中看到了一個“b”字，那么載物臺上所放的透明紙片上寫的字是 ． 說明從目鏡內(nèi)看到的物像是像．
（4）小玲要在顯微鏡下把視野中的物像“c”從圖甲轉(zhuǎn)換為圖乙所狀況，其正確的操作步驟是首先將玻片標(biāo)本往（填方向）移動到合適位置，然后將低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡。
（5）轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩慢下降，此時，眼睛一定要從側(cè)面看著。
（6）小玲找到物象時，發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一污點，轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片時，污點均不動，你認(rèn)為污點最可能位于下列哪一結(jié)構(gòu)上（ ）
A.反光鏡
B.目鏡
C.物鏡
D.玻片標(biāo)本

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】由甲型H1N1病毒引起的流感在全球多國暴發(fā)。下列對病毒描述正確的是

A. 不含遺傳物質(zhì) B. 能獨立生活 C. 都會使人得病 D. 沒有細胞結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中不具有細胞結(jié)構(gòu)的是（ ）

A. EV71病毒 B. 痢疾桿菌 C. 草履蟲 D. 酵母菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人在跑步時，呼吸頻率和深度都發(fā)生改變，主要是為了滿足體內(nèi)所需的（ ）

A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 有機物 D. 水和無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的種類不同，呼吸方式也不相同。如：蝗蟲用氣管呼吸；鯽魚用 呼吸；三角帆蚌用 呼吸；海豚用 呼吸；鳥類用 進行呼吸，用 輔助呼吸。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為顯微注射獲得轉(zhuǎn)基因超級鼠實驗的示意圖，圖中“生出的幼鼠”可發(fā)育成轉(zhuǎn)基因超級鼠（個體大），請回答有關(guān)問題：

（1）在這項研究中，被研究的性狀是什么？____。控制這個性狀的基因是________。

（2）轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得說明了___________。

（3）由此可推論，在生物的傳種接代過程中，傳下去的是性狀還是控制性狀的基因？____。

（4）在將受精卵注入輸卵管的過程中，每次注射的受精卵既有注射了生長激素基因的受精卵，又有未注射生長激素基因的受精卵，這樣做的目的是____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

A．細胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是今年母親節(jié)小朋友獻給母親的漫畫，請回答

（1）從生殖系統(tǒng)組成的角度分析，圖中媽媽“挺”你的器官是________________

（2）“二胎政策”放開后，許多家庭即將迎來新的成員。媽媽若再生一個妹妹的可能性是_____%；妹妹新生命的起點是_________。

（3）你看到的圖中的文字后充滿感激之情，這是______反射，該反射與________特定的神經(jīng)中樞有關(guān)。

（4）青春期的你遇到心里矛盾和挫折時，正確的做法是______________________________

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同步練習(xí)冊答案