Question

【題目】英國科學(xué)家普羅斯特勒的實(shí)驗(yàn)使我們認(rèn)識到：綠色植物進(jìn)行的（ ）使生物圈中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對平衡狀態(tài)．（　�。�
A.蒸騰作用
B.光合作用
C.呼吸作用
D.以上三者都是

Answer 1

【答案】B
【解析】解：18世紀(jì)，英國科學(xué)家普羅斯特勒做了一個有名的實(shí)驗(yàn)。他把一支點(diǎn)燃的蠟燭和一只小白鼠分別放在密閉的玻璃罩里，不久蠟燭熄滅，小白鼠也死亡。接著，他把一盆綠色植物和一支點(diǎn)燃的蠟燭一同放到一個密閉的玻璃罩里，他發(fā)現(xiàn)綠色植物能長時間地活著，蠟燭也沒有熄滅。他又把一盆綠色植物和一只小白鼠一同放到一個密閉的玻璃罩里，他發(fā)現(xiàn)綠色植物和小白鼠都能夠正常地活著，于是得出結(jié)淪：綠色植物能夠更新由于蠟燭燃燒或動物呼吸而變得污濁了的空氣。綠色植物在光合作用中制造氧，超過了自身呼吸作用對氧的需要，其余的氧氣都以氣體形式排到了大氣中；綠色植物還通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，這樣就維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡，簡稱碳﹣氧平衡．生物體利用氧氣，將體內(nèi)的有機(jī)物分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程叫做呼吸作用，是一切生物的共同特征；植物體內(nèi)的水分以氣體狀態(tài)從體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用，蒸騰作用能夠降低植物體的溫度，促進(jìn)植物根對水和無機(jī)鹽的吸收和運(yùn)輸，對植物的生活具有重要的意義，因此與生物圈中碳﹣氧平衡有關(guān)的生理作用是光合作用。

故答案為：B

自然界中主要是植物通過光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，使生物圈中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對平衡狀態(tài)。而生物的呼吸作用則吸收氧氣，釋放二氧化碳；水分以氣體狀態(tài)從體內(nèi)散發(fā)到體外的過程叫蒸騰作用，它調(diào)節(jié)自然界的水循環(huán)。