【題目】下圖為鳥的形態(tài)結構模式圖,據(jù)圖回答問題。
(1)鳥的身體呈____________型,可以減少飛行時空氣的____________。
(2)鳥的胸部隆起,是因為胸骨上附著發(fā)達的____________,牽動兩翼完成飛行動作。
(3)圖中結構②的名稱是____________,結構③的名稱是____________。②的作用是輔助____________。
【答案】流線 阻力 胸肌 氣囊 肺 呼吸
【解析】
多數(shù)鳥類營飛行生活,其結構特征總是與其生活相適應的。如體表被羽毛,前肢變成翼,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;體內有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達,利于牽動兩翼完成飛行動作,心臟四室,體溫恒定等。
圖中①氣管,②為氣囊,③為肺。
(1)如圖,鳥的身體呈流線型,可減少飛行時空氣的阻力,利于飛行。
(2)鳥的胸部隆起,胸肌很發(fā)達,附著在高聳而又突起的胸骨上,并且胸肌具有收縮和舒張的功能,因此,能牽引翼搏擊空氣,使鳥能夠振翅高飛或平穩(wěn)滑翔。
(3)圖中②為氣囊,③為肺。家鴿體內內臟器官之間,分布著大量的氣囊,有的還伸入到骨的空腔里,可以起到減輕身體的比重、暫存氣體、減少肌肉和內臟之間的摩擦,同時輔助肺進行雙重呼吸。家鴿吸氣時,空氣進入肺,在肺內進行氣體交換,同時一部分空氣進入氣囊暫時儲存;呼氣時,氣囊中的氣體又進入肺,再在肺內進行氣體交換。這樣,家鴿每呼吸一次,氣體兩次進入肺,在肺內進行兩次氣體交換,這樣的呼吸方式叫做雙重呼吸。雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式,它大大提高了氣體交換的效率。
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【題目】恩吉爾曼在“探究植物進行光合作用的場所”實驗時,所用到的實驗材料是( 。
A. 水綿和天竺葵 B. 好氧細菌和水綿
C. 天竺葵和酒精 D. 好氧細菌和天竺葵
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【題目】下圖是 “綠葉在光下制造有機物”的實驗操作環(huán)節(jié)示意圖,請回答相關問題。
(1)請將圖中操作環(huán)節(jié)進行正確排序___________________________。
(2)小明同學用帶有“福”輪廓字樣的黑紙片,對同一葉片上下兩面進行遮光處理,請你預測:他的實驗結果中,葉片上的“福”輪廓字樣會呈現(xiàn)________色,原因是__________________
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【題目】顯微鏡下看到一個草履蟲沿逆時針方向運動,那么它實際的運動方向是( )
A. 順時針
B. 在左則是順時針,在右則是逆時針
C. 逆時針
D. 在右則是順時針,在左則是逆時針
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【題目】一條根能夠不斷地長長,是由于( )
A. 分生區(qū)細胞的分裂 B. 伸長區(qū)細胞的伸長
C. 成熟區(qū)細胞不斷的吸水 D. A項+B項
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【題目】尿液形成的過程中有三種類型的液體:血漿、原尿、尿液,小明在學習了生物學分類的相關知識之后,決定活用知識,據(jù)三種液體的成分將三種液體編寫一個檢索表(如下表),表格中的空位從上到下依次為:
A. 血漿、有蛋白質、原尿、尿液B. 原尿、有蛋白質、血漿、尿液
C. 血漿、無蛋白質、尿液、原尿D. 血漿、無蛋白質、原尿、尿液
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