【題目】閱讀下列材料,回答問(wèn)題
2016年10月17日7時(shí)30分,搭載兩名航天員的神舟十一號(hào)載人飛船由長(zhǎng)征二號(hào)F遙十一運(yùn)載火箭成功發(fā)射升空。2016年11月18日14時(shí)07分許,神舟十一號(hào)飛船返回艙著陸,兩名航天員景海鵬、陳冬平安落地。神舟十一號(hào)與天宮二號(hào)對(duì)接成功后,航天員要在組合體中完成30天中期駐留任務(wù),長(zhǎng)時(shí)間的駐留工作必須保證能源供應(yīng),神舟十一號(hào)在配置上進(jìn)行了優(yōu)化,存儲(chǔ)了更多食品、飲水等航天員支持用品,滿足航天員駐留需求。
同學(xué)們,你們會(huì)想到嗎?未來(lái)太空生活首要任務(wù)是解決食物自給。地球上的綠色植物是否可以在太空環(huán)境中正常生長(zhǎng),從而為人類提供食物和氧氣的來(lái)源呢?在這次飛行任務(wù)中,景海鵬和陳冬兩名航天員首次在太空進(jìn)行生菜播種、培育以及收割的全過(guò)程。
航天員中心環(huán)控生保研究室副研究員王隆基表示,選擇栽培生菜主要是生菜的生長(zhǎng)周期是一個(gè)月,這一次在軌時(shí)間恰好是30天;生菜的種植技術(shù)比較成熟,而且比較常見(jiàn),有利于科普宣傳。常規(guī)照料工作主要是檢測(cè)栽培基質(zhì)的含水率、養(yǎng)分含量,燈光照射以及用注射器往基質(zhì)推入空氣。
兩位宇航員就像是太空的“農(nóng)民”,每天至少都要花10分鐘的時(shí)間來(lái)照料生菜。在太空種生菜使用的基質(zhì)和地面的土壤是不一樣的,我們用的是蛭石。蛭石是一種礦物質(zhì),它的吸水性非常好,密度小質(zhì)量輕,便于攜帶上天。蛭石還可向作物提供自身含有的K、Mg、Ca、Fe、Mn、Cu、Zn等礦物質(zhì)。
在天上種菜要先澆水后播種。播種完后,要在裝置里鋪上一層保鮮膜,防止水分流失。種子發(fā)芽后,航天員就會(huì)拿掉地膜,把安裝在白色裝置頂端的燈打開(kāi),給生菜提供光照。燈光是由紅、藍(lán)、綠三種顏色組合而成的,主要偏紅色。生菜對(duì)紅光吸收效率非常高,在紅光照射下生長(zhǎng)得很好;采用綠光是因?yàn)樗丈涞缴巳~上,視覺(jué)效果非常好;藍(lán)光則是對(duì)植物形態(tài)舒展具有較強(qiáng)作用。
在兩位航天員精心照料下,生菜長(zhǎng)得非常好?粗鼈円惶焯斐砷L(zhǎng),航天員很有滿足感。有人會(huì)問(wèn),在太空,生菜生長(zhǎng)的方向會(huì)發(fā)生變化嗎?其實(shí),航天員種的生菜和地面是一樣的,也是向上生長(zhǎng)的,而且長(zhǎng)得好像比地面更高一些。雖然太空是失重環(huán)境,但植物有趨光性,所以它依然是朝上長(zhǎng),同時(shí)植物還具有趨水、趨肥性,它的根部就會(huì)朝著富有水分和養(yǎng)分的基質(zhì)生長(zhǎng)。
(1)神州十一號(hào)的兩位航天員在組合體中駐留30天的時(shí)間,這需要在飛船上配置足夠的食品,這是因?yàn)椋覀內(nèi)祟愖陨聿荒苤圃煊袡C(jī)物,而必須從外界攝取食物獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量,這種營(yíng)養(yǎng)方式稱為__。
(2)宇航員在神州十一號(hào)和天宮二號(hào)的組合體中把生菜的種子播種在蛭石中,播種之前需要先澆水,并且種子萌發(fā)之后也要不斷的澆水,生菜才能成活,這說(shuō)明植物的生長(zhǎng)需要__。
(3)生菜在組合體中生長(zhǎng),要為其提供光照,生菜對(duì)紅光的吸收效果非常高,用這種光照射生菜,生菜生長(zhǎng)的很好,這說(shuō)明生菜在太空中生長(zhǎng)需要__。
(4)航天員種的生菜和地面是一樣的,也是向上生長(zhǎng)的,而且長(zhǎng)得好像比地面更高一些。雖然太空是失重環(huán)境,但植物有__性,所以它依然是朝上長(zhǎng);同時(shí)植物還具有__性、__性,它的根部就會(huì)朝著富有水分和養(yǎng)分的基質(zhì)生長(zhǎng)。
(5)如果綠色植物能夠在太空中正常的生長(zhǎng),他們可以為航天員提供__,這是因?yàn)榫G色植物可以進(jìn)行__作用,把__合成淀粉等有機(jī)物,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>__能儲(chǔ)存在有機(jī)物中,并釋放出氧氣。
【答案】異養(yǎng) 水 光 向光 向水 向肥 有機(jī)物 光合 二氧化碳和水 化學(xué)能
【解析】
植物的生長(zhǎng)需要水、光、無(wú)機(jī)鹽、二氧化碳等。綠色植物的光合作用就是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,主要是淀粉,釋放出氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程。
(1)像綠色植物那樣,利用自己制造的有機(jī)物來(lái)維持生活的營(yíng)養(yǎng)方式,叫做自養(yǎng),它是各類綠色植物共有的一個(gè)重要特征。異養(yǎng)是指不能直接把無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物,必須攝取現(xiàn)成的有機(jī)物來(lái)維持生活的營(yíng)養(yǎng)方式。
(2)水是生命之源,宇航員在神州十一號(hào)和天宮二號(hào)的組合體中把生菜的種子播種在蛭石中,播種之前需要先澆水,并且種子萌發(fā)之后也要不斷的澆水,生菜才能成活,這說(shuō)明植物的生長(zhǎng)需要水。
(3)光是光合作用的必要有條件,生菜在組合體中生長(zhǎng),要為其提供光照,生菜對(duì)紅光的吸收效果非常高,用這種光照射生菜,生菜生長(zhǎng)的很好,這說(shuō)明生菜在太空中生長(zhǎng)需要光。
(4)植物的生長(zhǎng)具有向光性,所以在太空失重的環(huán)境下,依然想上生長(zhǎng)。同時(shí)植物根的生長(zhǎng)還具有向水性、向肥性,所以它的根部就會(huì)朝著富有水分和養(yǎng)分的基質(zhì)生長(zhǎng)。
(5)綠色植物的光合作用就是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,主要是淀粉,并釋放出氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程。 所以綠色植物能夠在太空中正常的生長(zhǎng),他們可以為航天員提供有機(jī)物,這是因?yàn)榫G色植物可以進(jìn)行光合作用,把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中,并釋放出氧氣。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖A、B兩試管裝入2mL淀粉糊,在A試管內(nèi)加入2mL唾液,在B試管內(nèi)加入2mL清水,振蕩搖勻然后恒溫10分鐘使其反應(yīng)充分,取出待其冷卻后分別向試管內(nèi)加入2滴碘酒,分析回答:
(1)加入碘酒后,兩支試管內(nèi)溶液顏色的變化:A試管內(nèi)液體____,原因是___________。B試管內(nèi)液體______________。
(2)該實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用的是__________ 試管。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出的結(jié)論是__________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植食性動(dòng)物家兔適于消化植物纖維的特殊結(jié)構(gòu)是 ( )
A.發(fā)達(dá)的門(mén)齒 B.發(fā)達(dá)的盲腸 C.體內(nèi)有膈 D.心臟有四腔
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)課上制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、番茄果肉細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,一定在顯微鏡下的看到了如下的圖象,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)據(jù)圖1可知,同學(xué)們觀察到的番茄果肉細(xì)胞是圖__,口腔上皮細(xì)胞是圖__,蔥鱗片葉表皮細(xì)胞是圖__。
(2)圖1乙圖顯示的細(xì)胞,如果不做特殊處理,在顯微鏡下不能觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是__。
A.細(xì)胞核 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞壁
(3)圖2是制作臨時(shí)裝片時(shí)的幾個(gè)步驟,同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)時(shí)操作的先后順序應(yīng)該是__(填寫(xiě)序號(hào)即可);制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),A步驟中往載玻片中央滴加的液體是__,滴這種液體的原因是維持細(xì)胞的__;在觀察圖1甲圖和圖1乙圖所示的細(xì)胞時(shí),C步驟后,放在顯微鏡下觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)顏色最深的是細(xì)胞內(nèi)的__。
(4)在視野中已經(jīng)看到了圖1乙圖的物像,但不是很清晰,此時(shí)應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)圖3中的[]__使物像更清晰,如果你在視野中看到了一個(gè)大而且?guī)Ш谶叺呐轄钗锵,這個(gè)物像最可能的是__。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鳥(niǎo)卵即可貯存豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供_____發(fā)育需要;又有卵殼和卵殼膜的保 護(hù),能減少_____的丟失.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將新鮮的血液分別放入A、B、C、D四支試管中,其中A、B試管中不加任何物質(zhì),C、D試管中加入抗凝劑,靜置24小時(shí)后,其中正確的圖示是( 。
A. B. C. D.
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