【題目】某學(xué)校學(xué)習(xí)小組對所在城市不同時(shí)期的人口數(shù)量情況進(jìn)行了調(diào)查得到如下數(shù)據(jù),請你幫他們分析并回答以下問題。
年代 | 1962 | 1972 | 1982 | 1992 | 2002 |
人口數(shù)(萬) | 47 | 66 | 98 | 105 | 110 |
(1)請根據(jù)表格中所提供數(shù)據(jù)繪制直方統(tǒng)計(jì)圖。
____________
(2)該城市人口數(shù)量在哪段時(shí)間的自然增長率明顯加快?
___________
(3)從總體上看,該城市人口增長呈_________(填“勻速增長”或“逐漸減緩”)趨勢。出現(xiàn)上述變化的原因是我國已實(shí)施______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有個(gè)謎語“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”分別說的花生的
A.果皮 種皮 胚 B.果實(shí) 種子 子葉
C.果肉 種皮 胚 D.種子 種皮 胚
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【題目】如圖是食物進(jìn)入人體消化道時(shí),淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪被消化的程度,字母A、B、C、D、E代表消化器官的排列順序,據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)若曲線甲代表的是淀粉的消化,乙代表的是_____的消化,丙代表的是_____的消化.
(2)_____、_____和腸腺分泌的消化液都進(jìn)入器官D中,其中不含消化酶的消化液是_____分泌的膽汁.
(3)吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要部位是圖中的_____所示的部位.
(4)食物成分甲的一部分在A處能初步消化變成_____.
(5)從圖中可以看出,淀粉的初步是從圖中_____處開始的;蛋白質(zhì)的初步消化是從圖中_____處開始的;食物在圖中的_____處,最終都分解成能被人體吸收的營養(yǎng)物質(zhì).
(6)圖中的E代表的器官名稱是_____,它與小腸相比較,該器官的內(nèi)表面上只有皺襞,而沒有_____.
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【題目】你注意過這樣的現(xiàn)象嗎?有的人能將舌頭兩側(cè)向上翻卷成筒狀或槽狀,有的人舌頭則不能翻卷,其實(shí)卷舌和非卷舌是一對相對性狀.某生物興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了遺傳變異的有關(guān)知識后,選擇這對相對性狀的遺傳情況進(jìn)行了研究.他們向全校同學(xué)發(fā)放問卷,回收后分類統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表所示:
類別 | 家庭數(shù)目 | 父母性狀 | 子女性狀 | ||
卷舌 | 非卷舌 | ||||
第一類 | 89 | 非卷舌 | 非卷舌 | 0 | 89 |
第二類 | 160 | 非卷舌 | 卷舌 | 102 | 56 |
第三類 | 120 | 卷舌 | 卷舌 | 97 | 23 |
(1)興趣小組的同學(xué)利用問卷的形式了解卷舌和非卷舌性狀遺傳情況,這種方法屬于科學(xué)探究基本方法中的 .
(2)根據(jù)如表類推斷,是顯性性狀.
(3)如果顯性基因用T表示,隱性基因用t表示,第三類家庭中非卷舌子女的父親的基因組成為 , 請?jiān)谌鐖D圓圈中畫出其父親體細(xì)胞內(nèi)該對基因與染色體的關(guān)系 .
(4)若第二類家庭中的一對夫婦,第一個(gè)孩子是非卷舌,則該夫婦再生一個(gè)孩子非卷舌男孩的幾率是 .
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【題目】一個(gè)細(xì)胞有8條染色體,這個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂3次,形成的細(xì)胞數(shù)目和每個(gè)新細(xì)胞中的染色體數(shù)分別是( )
A.6個(gè)和3條 B.8個(gè)和2條
C.6個(gè)和8條 D.8個(gè)和8條
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【題目】某生物興趣小組在探究生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性問題及影響因素時(shí),設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn),把A、B、C瓶置于陽光下,D瓶放在黑暗的環(huán)境中,如下圖
(1)在A、B、C中可以看作是密封人工生態(tài)系統(tǒng)的是__________。
(2)請你預(yù)測C和D裝置的穩(wěn)定性相對保持較長時(shí)間的是_____________。
(3)如果實(shí)驗(yàn)裝置C和D作為一組對照實(shí)驗(yàn),其變量是_________;該變量在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_____________________________。
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【題目】在洋蔥根尖細(xì)胞分裂過程中,首先進(jìn)行分裂的是( )
A、細(xì)胞壁 B、 細(xì)胞質(zhì) C、細(xì)胞膜 D、細(xì)胞核
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【題目】感冒病毒不斷產(chǎn)生新的變異,對感冒藥的抗性不斷增強(qiáng),這種變異是( )。
A.不利變異 B.有利變異
C.退化 D.由于用藥引起的變異
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【題目】某中學(xué)組織學(xué)生進(jìn)行火災(zāi)逃生演習(xí).在此過程中,人體的生理活動會發(fā)生一系列變化,請結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行分析.
(1)聽到警報(bào)聲,同學(xué)們迅速逃生.圖一中的[1]表示能夠感受聲波刺激的細(xì)胞,位于人內(nèi)耳的內(nèi);從反射的類型看,這屬于反射,逃生這一過程離不開運(yùn)動系統(tǒng).人體運(yùn)動系統(tǒng)是由組成的.
(2)為保證同學(xué)們順利逃生,某同學(xué)推開門,讓后面的同學(xué)通過,他伸肘推門時(shí),上臂的肱二頭肌和肱三頭肌的運(yùn)動情況是 .
(3)快速奔跑時(shí),呼吸加深加快,吸氣時(shí),膈肌使膈的頂部下降.吸入的氧氣與血液中的結(jié)合,運(yùn)輸?shù)饺梭w細(xì)胞的中被利用.
(4)火災(zāi)發(fā)生時(shí),很多物質(zhì)因燃燒不充分會產(chǎn)生一氧化碳;一氧化碳進(jìn)入人體內(nèi),會通過圖二中的[](血管)進(jìn)入心臟.心臟工作過程中,當(dāng)心房舒張,心室收縮時(shí),[3]和[4]的開關(guān)情況是 .
(5)假如火災(zāi)時(shí)有一個(gè)人大面積燒傷,燒傷面有大量體液滲出,需要輸血,在輸血時(shí)最好輸入 .
(6)人在遇到緊急情況時(shí),神經(jīng)系統(tǒng)會促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等,這些激素能夠促使心跳加快、血壓升高,肌肉收縮有力,以應(yīng)對緊急情況.這些說明人體的生命活動調(diào)節(jié)是由協(xié)調(diào)配合完成的.
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