【題目】如果濫用抗生素,會(huì)使很多病菌具有一定抗藥性,成為耐藥菌株,其原因不正確的是( )
A.病菌繁殖的大量后代中出現(xiàn)了抗藥性個(gè)體B.抗藥性個(gè)體的繁殖能力強(qiáng)
C.濫用抗生素使抗藥性弱的個(gè)體被淘汰D.耐藥菌株的出現(xiàn)是長(zhǎng)期選擇的結(jié)果
【答案】B
【解析】
達(dá)爾文把在生存斗爭(zhēng)中,適者生存、不適者被淘汰的過(guò)程叫做自然選擇。達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō),是生物進(jìn)化論的核心內(nèi)容。自然選擇學(xué)說(shuō)的中心論點(diǎn)是:物種是可變的,而且生物具有多樣性和適應(yīng)性。自然選擇學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容是:過(guò)度繁殖、生存斗爭(zhēng)、遺傳和變異、適者生存。
細(xì)菌的抗藥性存在著變異。有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱,在病菌繁殖的大量后代中出現(xiàn)了抗藥性個(gè)體,A正確。
耐藥細(xì)菌越來(lái)越多的主要原因是抗生素選擇了發(fā)生耐藥變異的個(gè)體生存下來(lái),而不是耐藥細(xì)菌繁殖能力比不耐藥細(xì)菌繁殖能力強(qiáng),B錯(cuò)誤。
濫用抗生素使抗藥性弱的個(gè)體被淘汰,抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌活下來(lái),C正確。
首先細(xì)菌的抗藥性存在著變異。有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱。使用抗生素時(shí),把抗藥性弱的細(xì)菌殺死,這叫不適者被淘汰;抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌活下來(lái),這叫適者生存;钕聛(lái)的抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌,繁殖的后代有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱,在使用抗生素時(shí),又把抗藥性弱的細(xì)菌殺死,抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌活下來(lái)。這樣經(jīng)過(guò)抗生素的長(zhǎng)期選擇,使得有的細(xì)菌已不再受抗生素的影響了,就出現(xiàn)了現(xiàn)在一種新的耐藥性細(xì)菌。因此,耐藥菌株的出現(xiàn)是長(zhǎng)期選擇的結(jié)果,D正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分裂描述,請(qǐng)判斷。
(1)在細(xì)胞分裂過(guò)程中,細(xì)胞核里的遺傳物質(zhì)經(jīng)過(guò)復(fù)制而數(shù)量加倍。(_____)
(2)通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與親代細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同。(_____)
(3)動(dòng)物和植物細(xì)胞分裂時(shí)都是細(xì)胞質(zhì)先一分為二。(____)
(4)動(dòng)物和植物細(xì)胞分裂遵循一定的規(guī)律。(____)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】沙漠地區(qū)動(dòng)植物種類(lèi)稀少,是因?yàn)槿鄙僦参锷L(zhǎng)所需的哪種基本條件?( 。
A.水分B.溫度C.空氣中氧含量D.濕度
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在溫暖的環(huán)境中,久放的蘿卜會(huì)逐漸變成空心。重量明顯減輕,其主要原因是蘿卜
A.進(jìn)行蒸騰作用,散失了較多的水分
B.被周?chē)募?xì)菌和真菌等分解
C.進(jìn)行呼吸作用,消耗了有機(jī)物
D.細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)都停止
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】肌肉細(xì)胞和葉肉細(xì)胞中,分別具有的能量轉(zhuǎn)換器是( )
A.線粒體 葉綠體B.線粒體 線粒體
C.線粒體 線粒體和葉綠體D.葉綠體 葉綠體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“探究骨的成分和特性”的說(shuō)法中,不正確的是( )
A.用鹽酸浸泡的魚(yú)骨對(duì)折易斷B.煅燒后的魚(yú)骨輕敲即碎
C.不作處理的魚(yú)骨既有硬度又有彈性D.用鹽酸浸泡魚(yú)骨,表面會(huì)有氣泡產(chǎn)生
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】南宋愛(ài)國(guó)詞人辛棄疾在《西江月》中寫(xiě)到“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬,稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。”請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)從分類(lèi)角度看,青蛙、喜鵲體內(nèi)都有 ________,屬于脊椎動(dòng)物。
(2)成語(yǔ)'“金蟬脫殼”的“殼”是指蟬的________,作用是防止水分蒸發(fā)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體呼吸系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.吃飯大聲說(shuō)笑會(huì)嗆著,是吞咽時(shí)會(huì)厭軟骨來(lái)不及蓋住喉口,食物進(jìn)入氣管導(dǎo)致的
B.呼吸系統(tǒng)的組成是呼吸道和肺
C.膈肌和肋間肌的舒張使胸腔容積增大,肺擴(kuò)張,肺內(nèi)氣壓減小,外界氣體被吸入
D.氧氣從外界進(jìn)入人體內(nèi)血液的路線是:鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡周?chē)拿?xì)血管網(wǎng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,沙糖桔細(xì)胞和水牛細(xì)胞都具有的是( )
①細(xì)胞膜 ②葉綠體 ③細(xì)胞壁 ④線粒體 ⑤細(xì)胞質(zhì) ⑥液泡 ⑦細(xì)胞核
A.①③⑤⑦B.①②④⑥C.①④⑤⑦D.②③⑤⑥
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