請運用所學的生物學知識回答下列問題:
(1)某同學進入青春期的第一信號是______;進入青春期后,發(fā)育最迅速的器官是______.
(2)生活在我國西北地區(qū)的人容易患地方性甲狀腺腫.你認為這種病是因為食物中缺乏含______的無機鹽;無機鹽在人體內(nèi)含量不多,但______.
(3)病人不能正常進食時,需要點滴葡萄糖,是因為它能為人體______;而且?guī)滋旌笊眢w明顯消瘦了,這主要是因為貯存在體內(nèi)的______等營養(yǎng)物質(zhì)消耗多而補充少的緣故.
(4)兒童缺鈣易患______,醫(yī)生建議服用“新蓋中蓋”鈣片.該鈣片的主要原料是:碳酸鈣;維生素D.此藥物原料中除含鈣質(zhì)外,還有維生素D,這樣處理的好處是______.
(5)我們平時吃的烤制面包主要成分是______;細細咀嚼面包有甜味,說明其中的道理是______.
(1)、人體進入青春期以后的主要特點一是身高突增,二是性器官的迅速發(fā)育,其次內(nèi)臟器官的功能也明顯增強.
(2)、無機鹽在人體內(nèi)含量不多,但作用很大,碘是構(gòu)成甲狀腺激素的重要物質(zhì),人體如果缺含碘的無機鹽,就會得地方性甲狀腺腫,又叫大脖子病,應多吃海帶、紫菜等海產(chǎn)品.
(3)、人體需要的有機物主要有蛋白質(zhì)、糖類和脂肪,其中蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞的重要物質(zhì),利于細胞的修復和更新;糖類是主要的供能物質(zhì),因此病人不能正常進食時,需要點滴葡萄糖,是因為它能為人體提供能量;脂肪是備用能源,脂肪一般儲存在皮下,如果脂肪消耗過多,會引起消瘦.
(4)、鈣是構(gòu)成牙齒和骨骼的重要物質(zhì),人體如果缺鈣,兒童易患佝僂病,中老年人和婦女易患骨質(zhì)疏松,補鈣的同時要補充維生素D,因為維生素D可以促進人體對鈣的吸收和利用,所以補鈣產(chǎn)品的原料中除含鈣質(zhì)外,還含有維生素D.
(5)、我們吃的饅頭和面包主要成分是淀粉,淀粉在口腔中唾液淀粉酶的作用下一部分能被消化成麥芽糖,因此在吃饅頭或面包時細細咀嚼會品嘗到甜味.
故答案為:(1)身高突增;性器官
(2)碘;作用卻很大
(3)提供能量;脂肪
(4)佝僂病;維生素D可以促進人體對鈣的吸收和利用
(5)淀粉;部分淀粉被口腔中的唾液淀粉酶分解成了麥芽糖
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?濟寧)請運用所學所知的生物學知識解決下列生活中的實際問題:
(1)小明的媽媽給他服用了大量的補鈣產(chǎn)品,可檢查后還是缺鈣,醫(yī)生建議可以增服
維生素D
維生素D

(2)經(jīng)過農(nóng)藝師的處理,濟寧農(nóng)科園的一株“番茄樹”上結(jié)滿了紅色和黃色的番茄,其中運用的生物技術(shù)是
嫁接
嫁接

(3)湖南劉某輕信他人說法,生吃活泥鰍,結(jié)果將寄生蟲帶入體內(nèi),出現(xiàn)發(fā)燒、全身發(fā)抖、肌肉酸痛等癥狀.從傳染病相關(guān)知識角度分析寄生蟲是他所患疾病的
病原體
病原體

(4)一位婦女腦顱內(nèi)長了腫瘤,其眼睛的結(jié)構(gòu)和功能完好,但卻失明了.其失明的原因可能是腫瘤壓迫了大腦皮層的
視覺
視覺
中樞.
(5)持續(xù)高燒往往伴有消化不良,其主要原因是體溫過高影響了
消化酶
消化酶
的活性.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?黃岡一模)請運用所學所知的生物學知識解決下列生活中的問題:
(1)小明的媽媽給他服用了大量的補鈣產(chǎn)品,可檢查后還是缺鈣,醫(yī)生建議可以增服
維生素D
維生素D
;
(2)經(jīng)過園藝師的處理,花圃園的一株“什錦菊”上開滿了五顏六色的菊花,則園藝師運用的生物技術(shù)是
嫁接
嫁接
;
(3)某人喜生吃活泥鰍,結(jié)果將寄生蟲帶人體內(nèi),出現(xiàn)發(fā)燒、全身發(fā)抖、肌肉酸痛等癥狀.從傳染病的角度分析,寄生蟲是他所患疾病的
病原體
病原體

(4)一位運動員在比賽中不幸摔傷腰部,盡管及時進行了治療,并且該運動員的下肢沒有任何損傷,但下肢仍然喪失了運動功能,主要原因是腰部的
脊髓
脊髓
受到嚴重損害.
(5)持續(xù)高燒往往伴有消化不良,其主要原因是體溫過高使消化液中
消化酶
消化酶
的活性降低.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?武漢)請運用所學所知的生物學知識解決下列生活中的實際問題:
(1)小明的媽媽給他服用了大量的補鈣產(chǎn)品,可檢查后還是缺鈣,醫(yī)生建議可以增服
維生素D
維生素D

(2)經(jīng)過園藝師的處理,花圃園的一株“什錦菊”上開滿了五顏六色的菊花,其中運用的生物技術(shù)是
嫁接
嫁接

(3)湖南劉某輕信他人說法,生吃活泥鰍,結(jié)果將寄生蟲帶入體內(nèi),出現(xiàn)發(fā)燒、全身發(fā)抖、肌肉酸痛等癥狀.從傳染病相關(guān)知識角度分析寄生蟲是他所患疾病的
病原體
病原體

(4)一位婦女腦顱內(nèi)長了腫瘤,其眼睛的結(jié)構(gòu)和功能完好,但卻失明了.其失明的原因可能是腫瘤壓迫了大腦皮層的
視覺
視覺
中樞.
(5)持續(xù)高燒往往伴有消化不良,其主要原因是體溫過高影響了
消化酶
消化酶
的活性.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(10分)請運用所學所知的生物學知識解決下列生活中的實際問題:
(1)小明的媽媽給他服用了大量的補鈣產(chǎn)品,可檢查后還是缺鈣,醫(yī)生建議可以增服                。
(2)經(jīng)過園藝師的處理,花圃園的一株“什錦菊”上開滿了五顏六色的菊花,其中運用的生物技術(shù)是                 。
(3)湖南劉某輕信他人說法,生吃活泥鰍,結(jié)果將寄生蟲帶入體內(nèi),出現(xiàn)發(fā)燒、全身發(fā)抖、肌肉酸痛等癥狀。從傳染病相關(guān)知識角度分析寄生蟲是他所患疾病的             
(4)一位婦女腦顱內(nèi)長了腫瘤,其眼睛的結(jié)構(gòu)和功能完好,但卻失明了。其失明的原因可能是腫瘤壓迫了大腦皮層的              中樞。
(5)持續(xù)高燒往往伴有消化不良,其主要原因是體溫過高影響了           的活性。

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年湖北省武漢市八年級結(jié)業(yè)考試生物試卷(帶解析) 題型:填空題

(10分)請運用所學所知的生物學知識解決下列生活中的實際問題:
(1)小明的媽媽給他服用了大量的補鈣產(chǎn)品,可檢查后還是缺鈣,醫(yī)生建議可以增服                。
(2)經(jīng)過園藝師的處理,花圃園的一株“什錦菊”上開滿了五顏六色的菊花,其中運用的生物技術(shù)是                 
(3)湖南劉某輕信他人說法,生吃活泥鰍,結(jié)果將寄生蟲帶入體內(nèi),出現(xiàn)發(fā)燒、全身發(fā)抖、肌肉酸痛等癥狀。從傳染病相關(guān)知識角度分析寄生蟲是他所患疾病的             
(4)一位婦女腦顱內(nèi)長了腫瘤,其眼睛的結(jié)構(gòu)和功能完好,但卻失明了。其失明的原因可能是腫瘤壓迫了大腦皮層的              中樞。
(5)持續(xù)高燒往往伴有消化不良,其主要原因是體溫過高影響了           的活性。

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