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【題目】如圖為蝗蟲的發(fā)育過程圖，請據(jù)圖填空：

（1）蝗蟲的發(fā)育過程屬于　 　發(fā)育．

（2）圖中①～⑤是蝗蟲的若蟲階段，這個階段的蝗蟲被稱作跳蝻，經過5次　 　，身體逐漸長大，發(fā)育成能飛的成蟲．

（3）蝗蟲的發(fā)育過程與家蠶的發(fā)育過程相比不經過　 　．

【答案】（1）不完全變態(tài)；（2）蛻皮；（3）蛹期

【解析】

試題分析：（1）蝗蟲的發(fā)育是屬于不完全變態(tài)發(fā)育，幼蟲和成蟲的形態(tài)結構、生活習性相似，只是大小、翅膀有無、生殖器官等發(fā)育程度不同．不完全變態(tài)發(fā)育經歷卵、若蟲（幼蟲）、成蟲三個時期．

（2）圖中①～⑤是蝗蟲的若蟲階段，這個階段的蝗蟲被稱作跳蝻，經過5次蛻皮，身體逐漸長大，發(fā)育成能飛的成蟲．

（3）家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)的發(fā)育，過程是：卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期；蝗蟲的發(fā)育過程與家蠶的發(fā)育過程相比不經過蛹期．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中不屬于細菌特點的是:（ ）

A．有細胞壁、細胞膜和細胞質等結構 B．為單細胞生物

C．有些細菌具有莢膜 D．細菌細胞內沒有遺傳物質

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將飽滿．完整的種子分成甲．乙兩組，在適宜的溫度下分別播種。甲組種在肥沃．濕潤的土壤中，乙組種在貧瘠．濕潤的土壤中。這兩組種子的萌發(fā)情況最可能是

A．甲組先萌發(fā) B．乙組先萌發(fā)

C．兩組幾乎同時萌發(fā) D．兩組都不萌發(fā)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在可控制溫度和大氣成分的溫室中，以人工配制的營養(yǎng)液無土栽培蔬菜。請回答下列問題：

（1）春季天氣晴朗、光照充足時，為使作物增產，除滿足礦質元素的需求外，還可以采取的措施有__________________________________________________。

（2）當陰雨連綿、光照不足時，溫室溫度應__________，以降低蔬菜的_______。

（3）向培養(yǎng)液中泵入空氣的目的是______________________________________。

（4）植物在生活過程中需要許多種無機鹽，營養(yǎng)液按不同植物的需要進行配比。其中數(shù)量最大的是含_____________的無機鹽。若溫室栽培葉菜類，營養(yǎng)液中應適當增加含______的無機鹽。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有a、b、c、D四種動物，它們的分類情況是:a和b同“目”不同“科”，b和c同“科”不同“屬”，D和a不在同一“目”中。你認為哪兩種動物的共同特征最多？（ ）

A．a和b B．b和c C．D和a D．都一樣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于神經系統(tǒng)組成的敘述中，不正確的是（ ）

A．中樞神經系統(tǒng)是由小腦和脊髓組成

B．神經纖維末端的細小分支叫做神經末梢

C．神經集結成束，外面包有膜，就構成了神經纖維

D．各個神經元的突起末端都與多個神經元的突起相連接

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是花的結構示意圖，下列敘述不正確的是（　　）

A.這朵花的主要部分是②③雄蕊和①④⑤⑥雌蕊
B.⑤子房由子房壁和胚珠組成，它將來發(fā)育成植物的果實
C.②中的花粉落到①上的過程稱為傳粉
D.⑥中的卵細胞受精后形成的受精卵將來發(fā)育成種子的胚乳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述，不符合種子萌發(fā)的條件的是（ ）

A．適宜的溫度、一定的水分和少量的空氣

B．被蟲子咬過，但胚是完整的

C．溫度適宜、一定的水分和充足的空氣

D．完好無損，活的且不處于休眠期的種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細菌和真菌在生產生活中有廣泛運用，請將其與相應用途配對。

a、酵母菌 ①清潔能源

b、乳酸菌 ②制抗生素

c、甲烷菌 ③制作米酒

d、青霉素 ④制作酸奶

a、________b、________c、________d、________

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