【題目】人的上臂以肩關(guān)節(jié)為樞紐，可做伸屈、旋轉(zhuǎn)、環(huán)轉(zhuǎn)等各種動(dòng)作。這說(shuō)明關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起什么作用？（ ）

A．動(dòng)力作用 B．杠桿作用 C．支點(diǎn)作用 D．調(diào)節(jié)作用

【答案】C

【解析】

試題分析：關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動(dòng)的連接，由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩，關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨，可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)。關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成，包繞著整個(gè)關(guān)節(jié)，把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來(lái)。囊壁的內(nèi)表面能分泌滑液，在關(guān)節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶，使兩骨的連接更加牢固。關(guān)節(jié)腔由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙，內(nèi)有少量滑液．滑液有潤(rùn)滑關(guān)節(jié)軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)靈活自如。運(yùn)動(dòng)中，關(guān)節(jié)起著支點(diǎn)的作用（也有說(shuō)樞紐作用）。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀資料，回答問(wèn)題：
今年以來(lái)，廣西出現(xiàn)了多例H7N9禽流感病例，該病是由H7N9禽流感病毒引起的，有很強(qiáng)的傳染性。專家提醒：注意個(gè)人衛(wèi)生，保持勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣、保證充足的睡眠和休息，加強(qiáng)體育鍛煉，是預(yù)防H7N9禽流感的有效措施
（1）H7N9禽流感病毒是H7N9禽流感的;該傳染病流行必須具備的三個(gè)環(huán)節(jié)是：傳染源、和易感人群。
（2）加強(qiáng)體育鍛煉屬于傳染病防御措施中的。
（3）小張接種過(guò)乙肝疫苗，認(rèn)為自己體內(nèi)有了抗體，不會(huì)患上禽流感。這種想法是不對(duì)的，因?yàn)榻臃N乙肝疫苗后獲得的免疫屬于免疫，只對(duì)乙肝有免疫力。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用下表三臺(tái)顯微鏡(編號(hào)為A、B、C)分別觀察同一裝片的洋蔥表皮細(xì)胞。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

臺(tái)號(hào)

目鏡

物鏡

A

5×

8×

B

10×

10×

C

15×

40×

(1)觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多的顯微鏡是_________號(hào)。

(2)觀察到的個(gè)體細(xì)胞面積最大的顯微鏡是_________號(hào)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將饅頭放入口中，慢慢的咀嚼、細(xì)細(xì)的品嘗，你會(huì)感覺(jué)有甜味。（饅頭的主要營(yíng)養(yǎng)成分是淀粉，淀粉本身是沒(méi)有甜味的）

（1）結(jié)合上述生活體驗(yàn)，你提出的問(wèn)題是：_____________________________？

（2）下表是某實(shí)驗(yàn)小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)：

試管編號(hào)

甲

乙

丙

饅頭的處理

等量饅頭碎屑

等量饅頭碎屑

等量饅頭塊

加入的液體

2毫升唾液

A

2毫升唾液

是否攪拌

攪拌

攪拌

不攪拌

水浴溫度

37℃

10分鐘后取出，加入2滴碘液，搖勻，觀察顏色變化

①甲、乙作為對(duì)照，則試管乙中加入的液體A是____________________。

②滴加碘液后，試管__________中顏色不變藍(lán)，原因是淀粉在口腔中被分解為__________，其遇碘不變藍(lán)。

③由試管甲、乙中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出的結(jié)論是：______________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析材料,回答下列問(wèn)題。

某同學(xué)觀察了黃蜂的繁殖:當(dāng)黃蜂交尾后,雌黃蜂在沙土中挖一個(gè)穴道,穴道末端擴(kuò)展成小室。然后,雌黃蜂飛出去獵獲毛蟲或蜘蛛,用其尾部的刺將獵獲物麻醉后帶回穴道內(nèi)的小室。隨后雌黃蜂在每個(gè)巢室內(nèi)產(chǎn)下一枚卵,并將穴口用沙土封閉后飛走,由卵孵化出的幼蟲即以親代儲(chǔ)存的獵獲物為食,直至發(fā)育成成蟲后,才挖開洞口,從穴道中爬出來(lái)。子代黃蜂雖然從未見過(guò)其親代是如何完成這些程序的,但它發(fā)育到一定時(shí)候卻能重復(fù)親代所完成的同樣程序。

（1）黃蜂的繁殖行為是 （填“先天性行為”或“學(xué)習(xí)行為”）,判斷的依據(jù)是 。

（2）小明還觀察了一窩蜜蜂,發(fā)現(xiàn)蜜蜂有明確的分工,有一只蜂王、少量雄蜂和大量的工蜂,這說(shuō)明蜜蜂是具有 行為的昆蟲；小明還發(fā)現(xiàn),當(dāng)一只工蜂找到了蜜源后,會(huì)跳起“8”字舞招來(lái)伙伴,這說(shuō)明蜜蜂群體中存在著 。

（3）小明研究黃蜂和蜜蜂行為的方法,屬于 法。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)節(jié)炎是一種常見疾病，患者關(guān)節(jié)腔內(nèi)大量積液并伴有腫脹疼痛。那么其病變部位應(yīng)是（ ）

A．關(guān)節(jié)面 B．關(guān)節(jié)軟骨 C．關(guān)節(jié)囊 D．關(guān)節(jié)頭

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】松、竹、梅都有不畏嚴(yán)寒的高潔風(fēng)格，被譽(yù)為“歲寒三友”。以下對(duì)它們的敘述，不正確的是

A.都能產(chǎn)生種子，屬于種子植物

B.莖中都有形成層，能不斷長(zhǎng)粗

C.竹筍長(zhǎng)成新竹子,屬于無(wú)性生殖

D.松的種子裸露，外面沒(méi)有果皮包被

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)以大顆粒飽滿的大豆種子為實(shí)驗(yàn)材料對(duì)種子萌發(fā)所需要的條件進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表，請(qǐng)你分析回答問(wèn)題：

實(shí)驗(yàn)組

溫度（℃）

濕度

空氣

種子數(shù)

發(fā)芽數(shù)

A

26

潮濕

充足

50

46

B

5

潮濕

充足

50

2

C

26

干燥

充足

5

0

D

26

潮濕

50

3

（1）A.B.C.D四組中能作為對(duì)照組的是________ 。

（2）D組只用了5粒種子你認(rèn)為科學(xué)嗎 _________________________________。

（3）若A組與B組做對(duì)照，則探究出的問(wèn)題是種子的萌發(fā)需要適宜的 ____________ 。

（4）若A組與C組做對(duì)照，則探究出的問(wèn)題是種子的萌發(fā)需要一定的______________ 。

（5）若要探究空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響，則D組中要填_________（充足或無(wú)空氣）。

（6）A組中條件適宜，但是仍然有幾粒種子沒(méi)有發(fā)芽，可能是因?yàn)榉N子的胚__________ 。

（7）每組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量要設(shè)置為_________（一個(gè)或多個(gè)），其他的條件要保持________ 。

（8）水分、溫度、空氣都會(huì)使種子的萌發(fā)率改變，說(shuō)明了生物與環(huán)境的關(guān)系是___________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】判斷對(duì)錯(cuò)（對(duì)的填“A”，錯(cuò)的填“B”）

（ ）（1）爬行動(dòng)物和鳥的生殖發(fā)育完全擺脫了對(duì)水的依賴，是真正的陸生脊椎動(dòng)物。

（ ）（2）海馬俗稱馬，就是哺乳動(dòng)物。

（ ）（3）只要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完好，動(dòng)物就能正常運(yùn)動(dòng)。

（ ）（4）章魚、墨魚、魷魚等名稱里都帶“魚”，但它們是軟體動(dòng)物。

（ ）（5）動(dòng)物直接或間接以植物為食，這對(duì)植物的生長(zhǎng)和繁殖總是不利的。

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同步練習(xí)冊(cè)答案