【題目】在漫長的地球歷史中,生命經(jīng)歷了由簡單到復(fù)雜,由低等到高等,由水生到 的進化過程。 為生物進化提供了直接的證據(jù)。

【答案】陸生

【解析】

試題分析:科學(xué)家比較各個地層中的化石后發(fā)現(xiàn),在越古老的地層里,成為化石的生物越簡單、越低等,水生生物的化石也越多;在越新的地層里,成為化石的生物越復(fù)雜、越高等,陸生生物的化石也越多,這種現(xiàn)象說明了生物是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組在探究生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性問題及影響因素時,設(shè)計了實驗,把A、B、C瓶置于陽光下,D瓶放在黑暗的環(huán)境中,如下圖

(1)在A、B、C中可以看作是密封人工生態(tài)系統(tǒng)的是__________。

(2)請你預(yù)測C和D裝置的穩(wěn)定性相對保持較長時間的是_____________。

(3)如果實驗裝置C和D作為一組對照實驗,其變量是_________;該變量在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_____________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一農(nóng)田長期使用一種農(nóng)藥后害蟲群體密度變化曲線.不符合達爾文進化觀點的是( 。

A.從曲線變化可知,害蟲群體中原來就存在抗藥性個體
B.隨著農(nóng)藥的使用,害蟲群體的抗藥性逐漸增強
C.農(nóng)藥的使用使害蟲發(fā)生了定向變異
D.害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對害蟲定向選擇的結(jié)果

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在進行細胞分裂時,植物細胞與動物細胞的不同點是細胞中央要形成新的( )

A.細胞核 B.細胞膜

C.細胞壁 D.細胞質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)組織學(xué)生進行火災(zāi)逃生演習(xí).在此過程中,人體的生理活動會發(fā)生一系列變化,請結(jié)合所學(xué)知識進行分析.

(1)聽到警報聲,同學(xué)們迅速逃生.圖一中的[1]表示能夠感受聲波刺激的細胞,位于人內(nèi)耳的內(nèi);從反射的類型看,這屬于反射,逃生這一過程離不開運動系統(tǒng).人體運動系統(tǒng)是由組成的.
(2)為保證同學(xué)們順利逃生,某同學(xué)推開門,讓后面的同學(xué)通過,他伸肘推門時,上臂的肱二頭肌和肱三頭肌的運動情況是
(3)快速奔跑時,呼吸加深加快,吸氣時,膈肌使膈的頂部下降.吸入的氧氣與血液中的結(jié)合,運輸?shù)饺梭w細胞的中被利用.
(4)火災(zāi)發(fā)生時,很多物質(zhì)因燃燒不充分會產(chǎn)生一氧化碳;一氧化碳進入人體內(nèi),會通過圖二中的[](血管)進入心臟.心臟工作過程中,當心房舒張,心室收縮時,[3]和[4]的開關(guān)情況是
(5)假如火災(zāi)時有一個人大面積燒傷,燒傷面有大量體液滲出,需要輸血,在輸血時最好輸入
(6)人在遇到緊急情況時,神經(jīng)系統(tǒng)會促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等,這些激素能夠促使心跳加快、血壓升高,肌肉收縮有力,以應(yīng)對緊急情況.這些說明人體的生命活動調(diào)節(jié)是由協(xié)調(diào)配合完成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】看了下圖這幅漫畫,你有什么感想?你想怎樣做?

_

______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列為生殖細胞基因組成的是

Aaa BAa CA DAA

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】正確一蓋蓋玻片是成功制作臨時裝片的關(guān)鍵.如圖所示是制作臨時裝片時蓋蓋玻片的操作,正確的是( 。
A.
B.
C.
D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)呼吸系統(tǒng)是由______和圖中的【6】______組成。

(2)能讓吸入的空氣變得溫暖、清潔、濕潤的主要是【1】________內(nèi)的黏膜和毛細血管的作用。

(3)圖中【4】________和【5】支氣管的纖毛向咽喉方向不停地擺動,把外來的塵粒、細菌等和黏液形成的痰送到咽部。因此,我們不能隨地吐痰。

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同步練習(xí)冊答案