Question

【題目】據(jù)如圖所示的幾種動物行為，回答：

（1）從行為獲得途徑分析，屬于先天性行為的有（用數(shù)字表示），該行為是由動物體內的決定的．
（2）圖3所示黑猩猩從洞穴釣取白蟻為食屬于行為，這種行為的獲得，對于生物的生存有什么意義？ ．
（3）圖3動物的生殖發(fā)育方式為；圖4所示大雁的身體內有發(fā)達的與肺相通，有貯存空氣、協(xié)助呼吸的作用，進行的呼吸方式為 ．

Answer 1

【答案】
（1）1、2、4；遺傳物質
（2）學習；能夠使動物更好地適應復雜多變的生活環(huán)境，從而更好地生存和繁衍
（3）胎生；氣囊；雙重呼吸
【解析】解：（1）圖[1]小鳥喂養(yǎng)金魚、圖[2]母雞孵卵、圖[4]大雁南飛，都是生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的先天性行為；（2）圖[3]大猩猩利用樹枝取食白蟻是動物出生后通過生活經(jīng)驗積累和“學習”模仿逐漸建立起來的學習行為．動物通過后天的學習，大大地提高了適應復雜環(huán)境的能力，從而更好地生存和繁衍；（3）圖3的動物是大猩猩屬于哺乳動物，大猩猩生殖發(fā)育方式為胎生哺乳．圖4所示大雁屬于鳥類，體內有發(fā)達的氣囊，與肺相通，有貯存空氣，協(xié)助呼吸的作用．進行的呼吸方式為雙重呼吸，它大大提高了氣體交換的效率．
【考點精析】利用區(qū)分先天性行為和學習行為對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知區(qū)分動物的先天性行為和學習行為：（1）先天性行為：是動物生來就有的，由動物體的遺傳物質所決定的行為．如蜜蜂采蜜，失去幼仔的母雞撫育小貓；（2）學習行為：是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為，稱學習行為，如鸚鵡學舌，小狗算數(shù)，猴做花樣表演．