達(dá)爾文對(duì)生物學(xué)的理論貢獻(xiàn)是（　�。�
分析：達(dá)爾文，英國(guó)生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人．曾乘貝格爾號(hào)艦作了歷時(shí)5 年的環(huán)球航行，對(duì)動(dòng)植物和地質(zhì)結(jié)構(gòu)等進(jìn)行了大量的觀察和采集．出版《物種起源》這一劃時(shí)代的著作，提出了以“自然選擇學(xué)說”為核心的生物進(jìn)化論學(xué)說．
解答：解：生物進(jìn)化論與自然選擇學(xué)說，是生物學(xué)最基本的理論之一，是指生物在變異、遺傳與自然選擇作用下的演變發(fā)展、物種淘汰和物種產(chǎn)生過程；地球上原來(lái)無(wú)生命，大約在30多億年前，在一定的條件下，形成了原始生命，其后，生物不斷的進(jìn)化，直至今天世界上存在著170多萬(wàn)個(gè)物種；生物進(jìn)化論最早是由達(dá)爾文提出的，達(dá)爾文在1859年發(fā)表了《物種起源》一書，提出了以“自然選擇學(xué)說”為核心的生物進(jìn)化理論．在著《物種起源》時(shí)對(duì)進(jìn)化論有詳細(xì)的論述．
故選：D
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是知道達(dá)爾文的主要科學(xué)成就：著有《物種起源》一書，提出了自然選擇學(xué)說、生物進(jìn)化論．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2008?蘇州）科學(xué)家做過如下實(shí)驗(yàn)，將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進(jìn)行標(biāo)記，然后放養(yǎng)于不同的地點(diǎn)，一段時(shí)間后，將所釋放的樺尺蛾盡量收回．統(tǒng)計(jì)其數(shù)目，結(jié)果如下表：
    


    
類型
    數(shù)據(jù)
    項(xiàng)目    		
工業(yè)污染區(qū)
非工業(yè)區(qū)
    

    
深色蛾
淺色蛾
深色蛾
淺色蛾
    

    
釋放數(shù)目
154只
164只
472只
496只
    

    
再回收率
58%
25%
6%
42%（1）樺尺蛾的體色（深色、淺色）在生物學(xué)上稱為
    性狀
    性狀
    ．其體色有深淺之分，這是一種
    變異
    變異
    （填“遺傳”或“變異”）現(xiàn)象．假設(shè)樺尺蛾的體色受一對(duì)基因控制，深色由顯性基因控制（用B表示），淺色由隱性基因控制（用b表示），那么深色蛾的基因組成可能是
    BB
    BB
    或
    Bb
    Bb
    ．
    （2）工業(yè)污染區(qū)
    深
    深
    （填“深”或“淺”）色樺尺蛾所占比例高，非工業(yè)污染區(qū)
    淺
    淺
    （填“深”或“淺”）色樺尺蛾所占比例高．
    （3）從表中可以看出，在不同環(huán)境中活著的樺尺蛾，保護(hù)色是不同的．根據(jù)達(dá)爾文理論，保護(hù)色的形成是長(zhǎng)期（選擇正確的選項(xiàng)并填在橫線上）
    C
    C
    的結(jié)果．
    A．煙熏    B．捕食這種顏色的食物    C．自然選擇
    （4）樺尺蛾的個(gè)體發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、
    蛹
    蛹
    、成蟲四個(gè)階段，我們把這種類型的發(fā)育叫做
    完全變態(tài)
    完全變態(tài)
    發(fā)育．
    （5）樺尺蛾的幼蟲對(duì)樺樹的危害很大，用
    生物防治
    生物防治
    的方法治理這種林業(yè)害蟲，既經(jīng)濟(jì)又環(huán)保．

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    科學(xué)家做過如下實(shí)驗(yàn)，將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進(jìn)行標(biāo)記，然后放養(yǎng)于不同的地點(diǎn)，一段時(shí)間后，將所釋放的樺尺蛾盡量收回．統(tǒng)計(jì)其數(shù)目，結(jié)果如表：
    

    


    
類型
    數(shù)據(jù)
    項(xiàng)目    		
工業(yè)污染區(qū)
非工業(yè)區(qū)
    

    
深色蛾
淺色蛾
深色蛾
淺色蛾
    

    
釋放數(shù)目
154只
164只
472只
496只
    

    
再回收率
58%
25%
6%
42%
    （1）樺尺蛾的體色（深色、淺色）在生物學(xué)上稱為
     
    ．其體色有深淺之分，這是一種
     
     （填“遺傳”或“變異”）現(xiàn)象．
    （2）從表中可以看出，在不同環(huán)境中活著的樺尺蛾，保護(hù)色是不同的．根據(jù)達(dá)爾文理論，保護(hù)色的形成是長(zhǎng)期（選擇正確的選項(xiàng)并填在橫線上）
     
    的結(jié)果．
    A．煙熏    B．捕食這種顏色的食物    C．自然選擇
    （3）樺尺蛾的個(gè)體發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、
     
    、成蟲四個(gè)階段，我們把這種類型的發(fā)育叫做完全變態(tài)發(fā)育．
     
    期的樺尺蛾對(duì)樺樹的危害大，用
     
    的方法治理這種林業(yè)害蟲，既經(jīng)濟(jì)又環(huán)保．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：2016屆重慶市初一上期期中考試生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
    

						
    達(dá)爾文對(duì)生物學(xué)的理論貢獻(xiàn)是（       
）
    


    A.物種的分類    B.生物進(jìn)化論    C.物種遺傳  
D.物種變異
    


     
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：同步題
				題型：單選題
			
    

						
    達(dá)爾文對(duì)生物學(xué)的理論貢獻(xiàn)是
    

    [     ]
    A．物種的分類
    B．生物進(jìn)化論 
    C．物種遺傳 
    D．物種變異 
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊(cè)答案