【題目】對(duì)骨的生長(zhǎng)與再生具有重要作用的是

A. 骨髓 B. 神經(jīng) C. 血管 D. 成骨細(xì)胞

【答案】D

【解析】在骨的結(jié)構(gòu)中與生長(zhǎng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)有骨骺端的軟骨層和骨膜中的成骨細(xì)胞。人在幼年的時(shí)候，骨骺端的軟骨層能夠不斷產(chǎn)生新的骨組織使骨不斷長(zhǎng)長(zhǎng)，但到成年后這些軟骨就骨化成骨不再生長(zhǎng)了；骨表面的骨膜中有成骨細(xì)胞具有再生功能，對(duì)骨折后骨的愈合起作用，它還能不斷產(chǎn)生新的骨細(xì)胞使骨不斷長(zhǎng)粗。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)不屬于組織的是（　�。�
A.番茄果肉
B.洋蔥表皮
C.玉米種子
D.黃瓜葉表皮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某同學(xué)在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表庋細(xì)胞臨時(shí)裝片過(guò)程中，在顯微鏡中看到的幾個(gè)視野（圖一），并畫了一個(gè)洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖（圖二），請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖一中要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài)，應(yīng)將裝片向__方向移動(dòng)；要使圖象從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換成__物鏡；要使圖象從視野③（模糊）變?yōu)橐曇阿埽ㄇ逦┑臓顟B(tài)，應(yīng)用__進(jìn)行調(diào)節(jié)。

（2）圖一中，在視野②中如果看到洋蔥鱗片葉表皮有部分重疊，這是因?yàn)橹谱髋R時(shí)裝片過(guò)程中__。

（3）在制作口腔上皮臨時(shí)裝片時(shí)，為維持細(xì)胞形態(tài)，不能滴加清水，應(yīng)該滴加__�？谇簧掀ぜ�(xì)胞結(jié)構(gòu)上比洋蔥表皮細(xì)胞少了__和__

（4）試指出所畫圖二中的兩處錯(cuò)誤：__、__。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】暑假，生物興趣小組的同學(xué)在進(jìn)行野外考察時(shí)，采回并制成標(biāo)本后拍攝了如圖3所示的一些植物照片，請(qǐng)你協(xié)助生物學(xué)興趣小組的同學(xué)，按下列分類表逐一分類，并在下面的橫線上填寫相對(duì)應(yīng)的序號(hào)。

______

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從生物與環(huán)境的關(guān)系上看，“大樹(shù)底下好乘涼”這句俗語(yǔ)體現(xiàn)了（ ）

A. 環(huán)境能夠影響生物 B. 生物能夠適應(yīng)環(huán)境

C. 生物能夠影響環(huán)境 D. 生物即能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，動(dòng)植物的遺體不斷產(chǎn)生，但不會(huì)堆積如山，起主要作用的是（　　）
A.腐生的細(xì)菌和真菌
B.動(dòng)物
C.根瘤菌
D.植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了蝗蟲(chóng)的呼吸后，同學(xué)們對(duì)蝗蟲(chóng)的呼吸產(chǎn)生了濃厚的興趣，并出現(xiàn)了意見(jiàn)分歧，有些同學(xué)認(rèn)為其氣體出入的門戶﹣﹣氣門在頭部，有些同學(xué)則認(rèn)為在胸腹部。最終決定通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)來(lái)解決這一難題，請(qǐng)你幫助他們共同完成探究。

實(shí)驗(yàn)材料用具：試管、蝗蟲(chóng)、清水。

（1）提出問(wèn)題：_____。

（2）作出假設(shè)：_____。

（3）實(shí)驗(yàn)步驟：

①取兩支試管，編號(hào)為甲、乙，并放入_____的清水。

②把兩只大小相同的活蝗蟲(chóng)放入甲、乙試管中，甲中蝗蟲(chóng)的_____浸入水中，露出_____部；乙中蝗蟲(chóng)的_____ 浸入水中，露出頭部。

③一段時(shí)間后，觀察兩只蝗蟲(chóng)的存活情況。

（4）結(jié)果預(yù)測(cè)：_____。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小李同學(xué)在學(xué)習(xí)完《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》后，利用兩片長(zhǎng)方形木板、兩條松緊帶和一顆螺絲釘制作成肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型，分析并回答下列問(wèn)題

（1）圖中①、②相當(dāng)于運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)中的________，③、④相當(dāng)于運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)中的________。

（2）運(yùn)動(dòng)的實(shí)質(zhì)是③、④產(chǎn)生的動(dòng)力牽引著①、②繞著⑤模擬的________運(yùn)動(dòng)，此結(jié)構(gòu)起支點(diǎn)作用。

（3）根據(jù)圖中虛線箭頭判斷，④應(yīng)處于________狀態(tài)，③應(yīng)處于________狀態(tài),可完成屈肘和屈膝等動(dòng)作。

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