【題目】如圖是整理后的成對(duì)染色體排序圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）此圖是 (填“男性”或“女性”)成對(duì)染色體排序圖，其產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有條染色體，性染色是染色體。
（2）人的生命始于一個(gè)細(xì)胞 ，其胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所在。
（3）決定人類(lèi)雙眼皮的基因(A)是顯性基因，決定單眼皮的基因(a)是隱性基因。如果父母都是雙眼皮，生育了一個(gè)單眼皮的孩子，那么父親的基因組成是 ， 這個(gè)孩子的基因組成是。

【答案】
（1）男性,23,x或Y
（2）受精卵,母親的子宮
（3）Aa,aa
【解析】（1）該成對(duì)染色體排序圖中的第23對(duì)染色體形態(tài)和大小相似，是一對(duì)XX性染色體，因此此圖為女性的成對(duì)染色體排序圖；該女性在產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程中，成對(duì)的染色體要分開(kāi)，分別進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中，故其產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有23條染色體.（2）父母都是雙眼皮，生育了一個(gè)單眼皮的孩子，說(shuō)明夫婦雙方都含有一個(gè)控制單眼皮的隱性基因，如圖所示：

即父親的基因組成是Aa，孩子的基因組成是aa.

所以答案是：（1）男性；23；X或Y（2）受精卵；母親的子宮（3）Aa；aa

【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的人類(lèi)染色體的傳遞，需要了解染色體容易被堿性染料染成深色;染色體數(shù)量要保持恒定，否則會(huì)有嚴(yán)重的遺傳病才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為一個(gè)腎單位結(jié)構(gòu)模式圖（甲、乙表示過(guò)程，1﹣5表示結(jié)構(gòu)），如表是一個(gè)健康人的血漿、原尿、尿液的三個(gè)樣品中主要物質(zhì)含量表（單位：克/100毫升）．據(jù)圖、表回答問(wèn)題

物質(zhì)

樣品A

樣品B

樣品C

葡萄糖

0.1

0.1

0

無(wú)機(jī)鹽

0.9

0.9

1.1

蛋白質(zhì)

微量

7.5

0

尿素

0.03

0.03

1.8


（1）據(jù)如圖分析，圖中[5]、[2]和[3]共同構(gòu)成了腎單位．
（2）當(dāng)血液流經(jīng)[5]時(shí)，經(jīng)過(guò)程甲中的[5]和[2]內(nèi)壁的作用，使得樣品形成了樣品A．樣品A經(jīng)過(guò)程乙中的[3]的作用，形成了樣品 ．
（3）若某人出現(xiàn)血尿和蛋白尿，則此人可能出現(xiàn)病變的部位是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)你在體育課上，屈肘時(shí)肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)是（ ）
A.肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張
B.肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮
C.肱二頭肌和肱三頭肌同時(shí)舒張
D.肱二頭肌和肱三頭肌同時(shí)收縮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1929年，中國(guó)古人類(lèi)學(xué)家裴文中首次發(fā)現(xiàn)了完整的、距今5０萬(wàn)年的北京人頭蓋骨。1941年，隨著太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，北京人頭蓋骨在二戰(zhàn)中從此下落不明。北京人頭蓋骨的遺失是人類(lèi)考古學(xué)歷史上的“世界奇案”之一。但近日，據(jù)二戰(zhàn)時(shí)美國(guó)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)士兵理查德鮑恩老人的回憶，提供了北京人頭蓋骨可能埋藏在中國(guó)秦皇島某地的一個(gè)停車(chē)場(chǎng)下的新線索。
（1）材料中的頭骨化石為研究人類(lèi)的進(jìn)化提供了 。
（2）圖9為現(xiàn)代類(lèi)人猿和人類(lèi)的頭骨。請(qǐng)你據(jù)圖比較，判斷甲是 的頭骨，你判斷的依是 。

（3）人類(lèi)進(jìn)化四個(gè)階段中，最關(guān)鍵的階段 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液的組成包括

A. 紅細(xì)胞和血漿 B. 紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板

C. 血細(xì)胞和血漿 D. 血漿、血細(xì)胞和紅細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是關(guān)節(jié)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）在關(guān)節(jié)示意圖中， 是關(guān)節(jié)囊，它對(duì)關(guān)節(jié)起牢固作用。（填序號(hào)）

（2）關(guān)節(jié)腔內(nèi)含有 ，有利于減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦。

（3）“關(guān)節(jié)軟骨對(duì)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有任何作用”，這種說(shuō)法對(duì)嗎？ （選填“對(duì)”或“錯(cuò)”)

（4）請(qǐng)寫(xiě)出人體的一個(gè)關(guān)節(jié)： 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)解答下列問(wèn)題：

（1）“我”的生命開(kāi)始于一個(gè)被稱為的細(xì)胞，出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的里，每時(shí)每刻，都能通過(guò)臍帶和從媽媽那獲得營(yíng)養(yǎng)。
（2）經(jīng)過(guò)大約天的發(fā)育，隨著“哇”的第一聲啼哭，我的呼吸系統(tǒng)開(kāi)始工作了，其中的是“我”與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所。
（3）剛出生的我就會(huì)吮吸乳汁，這是一種（填“簡(jiǎn)單”/“復(fù)雜”）反射。母乳的營(yíng)養(yǎng)非常豐富，其中的是生長(zhǎng)發(fā)育和細(xì)胞更新所需要的主要原料，讓我快快長(zhǎng)大。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】原始的生命起源于（ ）

A. 原始的大氣層 B. 原始的河流

C. 原始的海洋 D. 原始的高山

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列水中生活的動(dòng)物中，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的一組是（ ）
A.渦蟲(chóng)、魷魚(yú)
B.海蜇、青蛙
C.沙蠶、帶魚(yú)
D.鯉魚(yú)、河蚌

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