【題目】5月31日為世界無煙日,香煙中有4000多種化學成分,其中約有250種有毒或致癌物。香煙燃燒時,有3000多種化合物在煙霧中繚繞。全世界每年因吸煙死亡人數(shù)達250萬之多。
(1)吸煙主要損害人體的________系統(tǒng),該系統(tǒng)由________和________組成。
(2)據(jù)右圖回答:吃飯時不能談笑風生,是因為吞咽時【________】(填標號)來不及蓋住喉口,食物進入氣管,引起劇烈咳嗽,甚至窒息。
(3)呼吸道能對吸入的氣體進行處理,能夠使氣體________、________、________,但是這種處理能力是有限的。因此,保持環(huán)境中的空氣新鮮、無污染非常重要。
(4)在公共場所遇到有人抽煙,你會怎么做?(答一點即可)________。
(5)________既屬于消化系統(tǒng),又屬于呼吸系統(tǒng)。
【答案】 呼吸 肺 呼吸道 3 溫暖 濕潤 清潔 勸導別人不要抽煙、自已離開抽煙場所等 咽
【解析】(1)吸煙主要損害人體的呼吸系統(tǒng),呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成。
(2)據(jù)如圖回答:吃飯時不能談笑風生,是因為吞咽時3咽部來不及蓋住喉口,食物進入氣管,引起劇烈咳嗽,甚至窒息。
(3)呼吸道能對吸入的氣體進行處理,使氣體溫暖、濕潤、清潔,但是這種處理能力是有限的。因此,保持環(huán)境中的空氣新鮮、無污染非常重要。
(4)在公共場所遇到有人抽煙,勸導別人不要抽煙或自已離開抽煙場所等。
(5)呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,肺是氣體交換的場所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官。消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺,消化道有口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門,消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟。可見咽既是呼吸的通道,也是消化的通道。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將兩株同樣大小的玉米幼苗,分別放在盛有等量土壤浸出液(①號)和蒸餾水(②號)的試管中培養(yǎng),兩周后實驗現(xiàn)象如圖所示。下列說法不正確的是
A. 該實驗的變量是無機鹽的有無
B. 實驗裝置應該置于適宜的溫度和光照條件下
C. ①號試管為對照組,②號試管為實驗組
D. 實驗結果說明植物生活只需要無機鹽
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】依圖回答問題
思考水螅各部分結構特點和生理意義(如圖).
(1)水螅的消化通常在_______中進行細胞外消化,在________中有一些細胞能進行細胞內(nèi)消化;
(2)在水螅的______中有神經(jīng)細胞;
(3)有的同學在顯微鏡下沒有看到卵巢的結構,請你幫助他分析原因 ________________.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生活中亂丟過期藥品是否會對周邊生物和環(huán)境造成影響?生物學興趣小組開展了“過期的感冒靈顆粒溶液對水稻種子的萌發(fā)有怎樣的影響?”的探究實驗。實驗步驟如下:
第一步,取四個燒杯,分別加入80ml、60ml、40ml、20ml蒸餾水。再分別加入一小包過期感冒靈顆粒,充分攪拌溶解,得到A、B、C、D四種濃度的過期感冒靈顆粒溶液。
第二步,選取50粒相同且飽滿的水稻種子,均分并平鋪放入編號1—5的相同培養(yǎng)皿中。
第三步,向1號培養(yǎng)皿加入適量清水,向2、3、4、5號培養(yǎng)皿分別加入____________的A、B、C、D四種濃度的過期感冒靈顆粒溶液,將5個組同時放置于25℃環(huán)境中恒溫培養(yǎng)。
第四步,每隔24小時,將各培養(yǎng)皿中的液體倒凈,并重復步驟“第三步”, 以確保液體濃度基本不變。
第五步,7天后,統(tǒng)計水稻種子的發(fā)芽率如下表所示。
組號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
種子發(fā)芽率 | 90% | 60% | 50% | 30% | 10% |
(1)興趣小組探究的實驗變量是:________________________。
(2)請將實驗步驟“第三步”補充完整。
(3)在坐標圖內(nèi)完善4、5組實驗結果的柱形圖________________________。
(4)為避免偶然性因素對實驗的影響,除了每組選用10 不是1粒種子外,還應該在相同條件下進行____________實驗。
(5)通過對上述實驗結果的統(tǒng)計分析,你得出的結論是:____________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】劉媽把從集市上買來的新鮮蔬菜用保鮮袋裝起來,她說這樣做可以延長蔬菜儲存的時間。想一想劉媽這樣做的依據(jù)是( )
A、減少了損傷 B、降低了蒸騰作用
C、保持了溫度 D、抑制了呼吸作用
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示玉米植物體的結構層次,請據(jù)圖回答:
(1)若A細胞經(jīng)過a過程形成Bl﹣B4幾種不同形態(tài)的細胞群,則a生理過程指的是 .
(2)根據(jù)B1﹣B4各種細胞的形態(tài)特征可以推測,B2屬于 組織.這種組織主要存在于植物的什么部位? (任答兩個部位);B3屬于 組織,這種組織的功能是 .
(3)若D表示一株正在開花的玉米植株,為保證其更充分地傳份、受精,可對其采取人工輔助授粉.具體的操作方法是:取紙袋套住玉米的[a],輕搖玉米莖桿,收集 ,然后將其傾倒在[b]的 上.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物細胞與動物細胞示意圖,請據(jù)圖作答:
(1)植物細胞示意圖是(__________)圖,你的判斷依據(jù)是該細胞有 __________。(任寫一項)
(2)圖中②④⑥是動植物細胞都有的結構,其中④的名稱是(________) 。⑥的名稱是_________ 。
(3)我們從嬰兒到青少年,個子長高了很多,其根本原因是(______)
A.經(jīng)常喝牛奶 B.細胞的分裂和生長 C.參加體育鍛煉 D.父母的養(yǎng)育
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將新鮮等量的金魚藻放在兩個相同大小的燒杯里,加適量河水,在用漏斗將金魚藻罩住,在漏斗頸反扣一支試管(用于收集氣體),如下圖所示。請根據(jù)有關知識回答下列問題:
(1)在光下放置一段時間后,發(fā)現(xiàn)乙裝置中有大量氣泡產(chǎn)生,A試管收集到的氣體明顯較多,而甲裝置中,B試管內(nèi)的氣體無明顯增加。據(jù)此可以得出結論:金魚藻在光下產(chǎn)生了某種氣體,將A試管置于試管架上,如丙圖所示,然后把快要熄滅的衛(wèi)生香放入試管內(nèi),衛(wèi)生香又重新燃燒,說明該氣體是______。
(2)金魚藻屬于____植物,結構簡單,沒有根、莖、葉的分化,此類生物是不是地球上最早出現(xiàn)的綠色植物?____。
(3)在本實驗中,實驗組是______裝置,變量是______。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com