（2011?茂名）某人感冒，醫(yī)生為其點(diǎn)滴注射治療，則藥物從手部靜脈到肺部所經(jīng)過(guò)途徑是（　　）
①上腔靜脈  ②左心房  ③右心房  ④左心室  ⑤右心室  ⑥肺動(dòng)脈  ⑦肺靜脈．
分析：血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán)，根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分．體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑，為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來(lái)養(yǎng)料和氧，又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物．
解答：解：由圖可知，在手部靜脈處點(diǎn)滴青霉素治療扁桃體炎，藥物隨血液循環(huán)到達(dá)身體的途徑如圖所示：即手部靜脈→①上腔靜脈→③右心房→⑤右心室→⑥肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)
故選C
點(diǎn)評(píng)：此題考查了血液循環(huán)的途徑，靜脈注射藥物后，藥物隨血液循環(huán)到達(dá)病灶部位．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2011?茂名）人體血液流經(jīng)某一器官后，會(huì)形成某種液體．下表列出的是血液中的血漿和某種液體中部分物質(zhì)的濃度（單位：g/100ml），則該器官是（　�。�
蛋白質(zhì) 葡萄糖 無(wú)機(jī)鹽 尿素
血  漿 8.00 0.1 0.72 0.03
某液體 0.00 0.00 1.10 1.8

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2011?茂名）某天，小明嘗試在家自制酸奶．他將新鮮牛奶加入適量蔗糖加熱煮沸，冷卻后裝入已消毒的玻璃瓶中，再加入適量酸奶后密封．問(wèn)加入的適量酸奶提供了（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2011?茂名）下表是某學(xué)習(xí)小組測(cè)量的張強(qiáng)同學(xué)的胸圍長(zhǎng)度（厘米）．請(qǐng)問(wèn)，張強(qiáng)同學(xué)的胸圍差是（　�。�
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    狀態(tài)
  第一次
  第二次
  第三次
      

      
    平靜時(shí)
    80
    80.5
    80
      

      
盡力深吸氣時(shí)
    90
    91
    90.4
      

      
盡力深呼氣時(shí)
    78
    77.8
    78.4
      

			
      

			
      
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
      

						
      （2011?茂名）如圖為人體內(nèi)部分生理過(guò)程示意圖，其中A、B、C 表 示物質(zhì)，①、②表示過(guò)程．請(qǐng)回答：
      （1）過(guò)程①是
      消化
      消化
      ；人體吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是
      小腸
      小腸
      ．
      （2）觀察小魚尾鰭時(shí)，發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細(xì)胞單行通過(guò)，則某血管是
      毛細(xì)血管
      毛細(xì)血管
      ；當(dāng)觀察人血涂片時(shí)，在顯微鏡下觀察到數(shù)量最多的血細(xì)胞是
      紅細(xì)胞（甲細(xì)胞）
      紅細(xì)胞（甲細(xì)胞）
      ．
      （3）在肺泡內(nèi)發(fā)生氣體交換后，血液發(fā)生的變化是
      由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血
      由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血
      ；如果將A、B兩種氣體分別通入澄清石灰水中，先使澄清的石灰水變渾濁的是
      A
      A
      ．
      （4）如果C 為葡萄糖，在正常情況下它在血液中的濃度保持相對(duì)穩(wěn)定．某人空腹時(shí)的血糖濃度經(jīng)常高于正常范圍，最可能的原因是他體內(nèi)的
      胰島素
      胰島素
      分泌不足．
      （5）人體各項(xiàng)生命活動(dòng)能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進(jìn)行，有賴于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和
      激素
      激素
      的調(diào)節(jié)．
      

			
      

			
      
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
      

						
      （2011?茂名）某中學(xué)生物學(xué)科興趣小組在學(xué)習(xí)了“青蛙的生殖和發(fā)育”后，開展“各種污染物對(duì)青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動(dòng)：
      ①他們提出的問(wèn)題是
      污染物對(duì)青蛙受精卵孵化率有影響嗎？
      污染物對(duì)青蛙受精卵孵化率有影響嗎？

      ②他們作出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是：各種污染物會(huì)降低青蛙受精卵孵化率．
      ③他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵，以化肥、洗滌劑作為污染物，在魚缸中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察．如下表：（蛙受精卵隨機(jī)分組）
      

      


      
實(shí)驗(yàn)組號(hào)
蛙受精卵數(shù)量
模擬環(huán)境
      

      
1
100
A
      

      
2
100
清水和化肥
      

      
3
B
清水和洗滌劑回答下列問(wèn)題：
      （1）青蛙的發(fā)育過(guò)程經(jīng)受精卵→
      蝌蚪
      蝌蚪
      →幼蛙→成蛙等階段，所以它的發(fā)育屬于
      變態(tài)發(fā)育
      變態(tài)發(fā)育
      ．
      （2）實(shí)驗(yàn)組1中，A應(yīng)是
      清水
      清水
      ；實(shí)驗(yàn)組3中，B應(yīng)是
      100
      100
      ，原因是
      實(shí)驗(yàn)材料的數(shù)量應(yīng)該是相等的
      實(shí)驗(yàn)材料的數(shù)量應(yīng)該是相等的
      ．
      （3）實(shí)驗(yàn)時(shí)需要定時(shí)觀察記錄的內(nèi)容是
      被孵化的蛙卵的數(shù)量
      被孵化的蛙卵的數(shù)量
      ．
      （4）支持上述假設(shè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是
      1組中蛙卵的孵化率最高
      1組中蛙卵的孵化率最高
      ．

			
      

			
      
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