【題目】首先發(fā)現(xiàn)細(xì)菌的科學(xué)家是（　　）

A.列文虎克B.巴斯德C.達爾文D.科赫

【答案】A

【解析】

1680年，英國人列文虎克利用自己制作的可以放大300倍顯微鏡觀察到了細(xì)菌。

列文虎克是荷蘭顯微鏡學(xué)家、微生物學(xué)的開拓者，他用自制的顯微鏡首次發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌，A符合題意。

巴斯德是法國微生物學(xué)家、化學(xué)家，巴斯德通過實驗證明微生物只能來自微生物，而不能憑空產(chǎn)生。他做的一個最令人信服、然而卻是十分簡單的實驗就是“鵝頸瓶實驗”，還發(fā)現(xiàn)了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被稱為“微生物學(xué)之父”，B不符合題意。

達爾文，英國生物學(xué)家，進化論的奠基人。在探究生物進化奧秘的過程中，具有重要貢獻，他提出了生物進化的自然選擇學(xué)說，被恩格斯贊譽為“19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”之一，C不符合題意。

科赫，偉大的德國醫(yī)學(xué)家。 諾貝爾醫(yī)學(xué)和生理學(xué)獎獲得者，D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與類人猿比較，人類有多種不同的特點，生物學(xué)家認(rèn)為人猿分界的最重要標(biāo)準(zhǔn)是（　�。�

A.大腦特別發(fā)達B.直立行走

C.制造和使用工具D.產(chǎn)生了語言

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如表列出了 A、B、C、D、E 五種食物（各 100 克）中除水和無機鹽以外的主要成分：（其中第（1）、（2）、（5）小題填字母）

食物

A

B

C

D

E

糖類（g）

0.4

48.2

8.8

52

18

脂肪（g）

90

7

9.5

0.1

2

蛋白質(zhì)（g）

6

38

65

2.5

6

維生素 A（mg）

4

40

7

0

3

維生素 C（mg）

7

12

10

1

220

維生素 D（mg）

40

0

14

0

0

（1）根據(jù)如表可知，防治夜盲癥最佳的食物是____________（選填字母序號）。

（2）從補充儲備能量的角度看，較合適的食物選擇是____________（選填字母序號）。

（3）如果有人長期以食物 D 作為主要食物，容易患什么疾病？____________。

（4）正處于生長發(fā)育的青少年，應(yīng)多食用 C 食物的理由是____________。

（5）食物A 與B 比較，對小孩骨骼與牙齒的發(fā)育比較有利的食物是____________（選填字母序號）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛔蟲寄生在人的小腸里，靠吸食小腸里半消化的食糜生活。但蛔蟲不能被小腸內(nèi)消化液消化掉，主要原因是其體表有一層_____。

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【題目】化石采集隊在甲、乙、丙三個不同地層內(nèi)挖到許多化石。記錄清單如下：甲地層（主要是蕨類植物）；乙地層（主要是種子植物）；丙地層（主要是藻類植物）。這些地層年代由遠到近的排列應(yīng)是

A.丙、甲、乙B.乙、甲、丙C.甲、乙、丙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用的敘述，不正確的是（　�。�

A.促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)B.以植物為食，破壞生態(tài)平衡

C.幫助植物傳粉D.幫助植物傳播果實和種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在做觀察蚯蚓的實驗時，下列操作可以使蚯蚓處于正常的生活狀態(tài)（ ）

A.經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表

B.將蚯蚓的體表涂抹凡士林，使體表保持濕潤

C.將蚯蚓放入水中，避免體壁變干燥

D.環(huán)境氣體流通好，使蚯蚓體表干燥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液流經(jīng)某個部位后靜脈血變?yōu)閯用}血，那么該部位是

A.全身血管B.肺泡周圍的毛細(xì)血管C.肺靜脈D.小腸內(nèi)的毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大豆植物的根部生有許多根瘤，根瘤中有根瘤菌。這一實例主要說明細(xì)菌在自然中的作用是（ ）

A.作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)B.能引起植物患病

C.與植物共生D.與植物競爭

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同步練習(xí)冊答案