【題目】海葵和水草都能附著在海底的石頭上，但它們的主要區(qū)別是（ ）

A.海葵能動(dòng)，水草不能動(dòng)

B.�？芊懦雎曇�，水草不能放出聲音

C.水草能自己制造有機(jī)物，�？荒軘z取食物中的有機(jī)物

D.�？腔畹�，水草是死的

【答案】C

【解析】

植物細(xì)胞一般有葉綠體能進(jìn)行光合作用，營(yíng)養(yǎng)方式為自養(yǎng)，而動(dòng)物體內(nèi)無(wú)葉綠體，營(yíng)養(yǎng)方式一般為異養(yǎng)。

�？莿�(dòng)物，水草是植物。植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物來(lái)滿(mǎn)足自身對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要，營(yíng)養(yǎng)方式為自養(yǎng)，但是還要從環(huán)境中吸收二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽；動(dòng)物以植物或別的動(dòng)物為食，從中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)。故動(dòng)物與植物的最重要的區(qū)別在于獲取養(yǎng)料的方式不同。所以�？退莸闹饕獏^(qū)別是：水草能自己制造有機(jī)物，�？荒軘z取食物中的有機(jī)物。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物體的光合作用在生物圈中具有重要的意義。下列是某生物小組總結(jié)的綠色植物光合作用具有的生態(tài)意義，其中錯(cuò)誤的是（　　）

A.為生物圈中其他生物提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

B.為自身的生命活動(dòng)提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C.消耗生物圈中的氧氣

D.把非生物環(huán)境中的能量固定到生物環(huán)境中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育的說(shuō)法，正確的是（ ）

A.植物的扦插和嫁接屬于有性繁殖

B.人的受精卵形成的部位是子宮

C.兩棲類(lèi)動(dòng)物的生殖發(fā)育可以完全離開(kāi)水

D.胎兒和母體之間主要通過(guò)臍帶和胎盤(pán)進(jìn)行物質(zhì)交換

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)分類(lèi)單位特征的解釋中，正確的是 ( )

A.分類(lèi)單位越大，包含的種類(lèi)越多

B.分類(lèi)單位越大，共同特征越少

C.同一分類(lèi)單位中，特征是完全相同的

D.分類(lèi)單位越小，種類(lèi)越多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組通過(guò)觀察龜、鱉、蜥蜴、鱷魚(yú)、蛇等動(dòng)物研究爬行動(dòng)物的特征，他們的描述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）

A.用肺呼吸B.在陸地產(chǎn)卵，卵外有堅(jiān)韌的殼

C.體表覆蓋有角質(zhì)鱗片或甲D.用四肢爬行

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于病毒的敘述中，不正確的是（ ）

A.病毒一旦侵入人體，就會(huì)使人患病

B.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活

C.病毒的個(gè)體很小，要用電子顯微鏡才能觀察到

D.病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，必須寄在其他生物的細(xì)胞內(nèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】冬青是一種常綠喬木，公路的兩側(cè)有時(shí)會(huì)種上它來(lái)綠化環(huán)境，我們經(jīng)常能見(jiàn)到園林工人拿著枝剪修剪冬青。在修剪時(shí)他們通常會(huì)將冬青枝條尖端長(zhǎng)出來(lái)的頂芽修掉，這是為了（ ）

A.促進(jìn)冬青的頂端優(yōu)勢(shì)B.抑制冬青的頂端優(yōu)勢(shì)

C.使冬青不再生長(zhǎng)D.使冬青長(zhǎng)得更高、更挺拔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界中動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式和行為多種多樣。下列有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的敘述，不正確的是（ ）

A.生活在不同環(huán)境中的動(dòng)物，其運(yùn)動(dòng)方式各不不同

B.骨是人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)中的重要器官

C.動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力來(lái)自于靈活的關(guān)節(jié)

D.在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，骨骼和肌肉協(xié)調(diào)完成運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作生態(tài)瓶：請(qǐng)選用以下材料中的部分材料，制作生態(tài)瓶，并加以分析。

備選材料與用具：白色不透明牛奶瓶、綠色透明瓶、無(wú)色透明瓶、消毒過(guò)的石英砂(完全不溶于水)、無(wú)農(nóng)藥污染的河泥、清水、金魚(yú)藻、楊樹(shù)帶葉枝條、米蝦(植食性)、孔雀魚(yú)(雜食性)、壁虎等。

（1）若要制作一個(gè)能較長(zhǎng)時(shí)間相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)瓶，所采用的材料中應(yīng)選用___為容器。

（2）在石英砂和河泥中，選用___，因?yàn)樗粌H能提供礦物質(zhì)，而且還具有細(xì)菌、真菌等微生物作為該生態(tài)系統(tǒng)的分解者。

（3）將清水注入瓶中時(shí)，一定要___(填“注滿(mǎn)”或“不注滿(mǎn)”)，然后放入___和米蝦或孔雀魚(yú)。

（4）做好的生態(tài)瓶最好要擺放在___。

A．背陰的實(shí)驗(yàn)臺(tái)上 B．向陽(yáng)的窗臺(tái)上 C．家里的柜子中 D．自己的書(shū)桌里

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同步練習(xí)冊(cè)答案