【題目】在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是指

A農(nóng)民 B農(nóng)作物 C耕地 D耕牛

【答案】B

【解析】

試題分析:生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成部分和生物部分組成;非生物部分包括陽光、空氣、水等,為生物的生命活動(dòng)提供物質(zhì)和能量;生物部分包括生產(chǎn)者---植物,消費(fèi)者---動(dòng)物,分解者---腐生細(xì)菌、真菌。生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物。有機(jī)物中儲(chǔ)存著來自陽光的能量;植物制造的有機(jī)物,不僅養(yǎng)活了植物自身,還為動(dòng)物的生存提供食物,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物,直接或間接地以植物為食,叫做消費(fèi)者。細(xì)菌和真菌能夠把有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無機(jī)物,供植物重新利用,是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。因此,農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者的是農(nóng)作物,農(nóng)民和更牛屬于消費(fèi)者;耕地屬于非生物部分。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】探究實(shí)驗(yàn)題:這是一位同學(xué)寫的一份關(guān)于探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,由于被水浸漬,一些地方字跡已經(jīng)看不清楚,請(qǐng)你將它補(bǔ)充完整,并回答他所提出的問題

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:光對(duì)鼠婦生活的影響

提出問題:鼠婦生活在陰濕的環(huán)境中,光對(duì)鼠婦生活有影響嗎?

作出假設(shè):______ ____。

制定計(jì)劃:1材料用具:20只鼠婦,濕潤(rùn)的土壤,紙盒一個(gè),紙板、玻璃板各一塊

2實(shí)驗(yàn)裝置:在紙盒里放上一層濕潤(rùn)的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板控制這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是__________,因此在盒里就形成了明亮和黑暗兩種環(huán)境。

3方法步驟:①將鼠婦放入紙盒中,兩側(cè)的中央放入數(shù)量相等的鼠婦,靜置2分min).②每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次

實(shí)施計(jì)劃:按照上述實(shí)驗(yàn)方案做實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)過程中要仔細(xì)觀察,認(rèn)真記錄

得出結(jié)論:__ ________。

4表達(dá)和交流: 不能用一只鼠婦做實(shí)驗(yàn)的理由是______ ____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表是某人的血漿、原尿、尿液成分的比較單位:g/100mL。其中的丙是

成分

蛋白質(zhì)

葡萄糖

無機(jī)鹽

尿素

96

000

000

110

180

90

800

010

072

003

98

003

010

072

003

A血漿 B原尿 C尿液 D血漿和尿液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了單細(xì)胞生物后,李強(qiáng)同學(xué)對(duì)草履蟲產(chǎn)生了濃厚的興趣,他想利用實(shí)驗(yàn)探究草履蟲是否能對(duì)外界刺激作出反應(yīng),請(qǐng)你幫助他共同完成實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)材料:載玻片、草履蟲培養(yǎng)液、清水、滴管、食鹽顆粒、牛肉汁、放大鏡等

1作出假設(shè):

2實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì):取三個(gè)相同的載玻片,編號(hào)為甲、乙、丙;

在甲、乙、丙三個(gè)載玻片的左側(cè)各滴一滴清水,在其右側(cè)各滴一滴 ,并用滴管從清水一側(cè)左側(cè)滑向______一側(cè)右側(cè),把兩側(cè)的液滴連通在一起;

在甲右側(cè)的培養(yǎng)液邊緣放一粒食鹽顆粒;在乙左側(cè)的清水滴中滴一滴______;丙 ,作為對(duì)照;

用放大鏡觀察并記錄甲、乙、丙三個(gè)載玻片上草履蟲的運(yùn)動(dòng)情況

3實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象預(yù)測(cè):甲載玻片上的草履蟲 ;乙載玻片上的草履蟲都從培養(yǎng)液一側(cè)游向牛肉汁一側(cè);丙載玻片上的草履蟲

4實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有一次李強(qiáng)上街買一袋黃豆芽放在陽光下,下午去打開一看,發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成“綠豆芽”,小明覺得奇怪,他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了班里同學(xué)們,他們決定把問題弄清楚,請(qǐng)你和他們一起去探究。

1你的問題是:光能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎?

2針對(duì)你提出的問題?請(qǐng)作出假設(shè): 。

3設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:

A取一定數(shù)量的新鮮黃豆芽分成兩份,分別放在甲、乙兩個(gè)容器中。

B把甲放在陽光下培養(yǎng),把乙放在 處培養(yǎng)。

4該實(shí)驗(yàn)預(yù)期效果是甲中的黃豆芽變綠,乙中黃豆芽

5該實(shí)驗(yàn)證明了 。

6實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲、乙兩組的目的是 。其中的實(shí)驗(yàn)變量是有無光。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答制作和觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的有關(guān)問題10分)(用鑷子輕輕地把潔凈蓋玻片蓋在水滴上;用消毒牙簽在口腔側(cè)壁上輕輕刮幾下;在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水;用稀碘液染色;把附有碎屑的牙簽一端,放在載玻片上的生理鹽水中涂抹幾下。

1制作過程的正確順序是 填編號(hào)。

2制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片之前要漱口,漱口的目的是 。

3制作中所使用的生理鹽水的濃度是 %,其作用是 。

4加蓋玻片時(shí),先讓蓋玻片的一側(cè)接觸水滴,再慢慢放下,這樣操作的目的是 。

5實(shí)驗(yàn)過程中,用碘液染色的目的是:

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】流出腎臟的血液成分與流入腎臟的血液成分相比,其特點(diǎn)是(

A.氧氣增加,尿素減少 B.二氧化碳減少,尿素增加

C.氧氣減少,尿素增加 D.二氧化碳增加,尿素減少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青春期是人生的重要發(fā)育時(shí)期,為健康度過青春期。下列做法不正確的是( )

A. 集中精力,努力學(xué)習(xí)

B. 異性同學(xué)間不說話,保持距離

C. 同學(xué)間互相幫助,跟師長(zhǎng)密切交流

D. 積極參加各種文體活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】受精卵內(nèi)染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半。

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