【題目】受精卵內(nèi)染色體數(shù)目是體細胞的一半。（ ）

【答案】×

【解析】

試題分析：生物體的細胞內(nèi)有一些被堿性染料染成深色的物質(zhì)，叫做染色體，染色體在生物體的傳宗接代中，具有重要的作用，在親代的生殖細胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子，女性則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細胞，受精時，如果是含22+X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含22+Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性，因此同種生物的體細胞和受精卵染色體數(shù)目是相同的即受精卵內(nèi)染色體數(shù)目和體細胞相同，生殖細胞中的染色體是體細胞的一半。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請回答以下有關(guān)顯微鏡的問題。

（1）對光時，轉(zhuǎn)動_______，要將_______（填“低倍”或“高倍”）物鏡對準通光孔。

（2）轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降時，眼睛一定要看著_______，以免物鏡與玻片標本相撞。

（3）要使看到的物像更清晰，可略微轉(zhuǎn)動_______準焦螺旋。

（4）實驗中，若使用的目鏡是10X，物鏡是10X,則實物被放大了_______倍。

（5）用低倍鏡觀察印有“P”字樣的薄紙片，視野中的字樣是_______。

（6）顯微鏡所成的像是_______像。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件，某生物興趣小組進行了如下實驗（實驗所用種子均不在休眠期，表中未涉及的其他條件均適宜）．根據(jù)實驗回答問題：

組別

種子數(shù)

處理方法

萌發(fā)數(shù)

①

30

不加水，25℃

0

②

30

適量的水，25℃

27

③

30

過量的水將種子淹沒，25℃

0

④

30

適量的水，4℃

0

（1）用①組與②組進行對照，所探究的問題是 。

（2）根據(jù)②④兩組種子的萌發(fā)數(shù)，得出的結(jié)論是： 。

（3）③組的種子都沒有萌發(fā)，主要原因是缺少 。

（4）②中依然有少量種子不能萌發(fā)，原因可能有 （任寫一點）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體消化和吸收的敘述，正確的是（ ）

A．消化道都具有消化功能 B．糖類都可以直接吸收

C．消化和吸收都在小腸 D．胰液含有消化蛋白質(zhì)的酶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于達爾文自然選擇學(xué)說的敘述中，不正確的是（ ）

A．自然界中的絕大多數(shù)生物都有過度繁殖的傾向

B．生物要為爭奪有限的生存條件而進行斗爭

C．為了適應(yīng)環(huán)境，生物會主動產(chǎn)生有利變異

D．具有有利變異的個體容易生存下來并繁殖后代

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人口專家預(yù)測，隨著單獨二胎政策的實施，我國男女比例失衡問題會更加嚴峻．下列有關(guān)性別決定的敘述，你不認同的是（ ）

A．人的性別是在胎兒發(fā)育后期才決定的

B．人的性別是由性染色體決定的

C．自然狀況下，第二胎生男生女的機會均等

D．人的性別取決于哪種精子與卵細胞結(jié)合

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蟑螂是晝伏夜出的昆蟲，科學(xué)家把蟑螂放在實驗室中，人為的把實驗室的白天和黑夜加以顛倒，大約經(jīng)過一周后，蟑螂就在人造的黑夜時間里出來活動，盡管這時實際上是白天。請分析：

（1）蟑螂的晝伏夜出，這是它的先天性行為，這種行為是由體內(nèi)的 所決定的。

（2）本實驗中影響蟑螂這種行為的環(huán)境因素是 。根據(jù)蟑螂的生活習(xí)性，你認為捕殺蟑螂的最佳時間是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】流感是有一種流感病毒引起的。通過空氣傳播，具有高度傳染性的急性傳染病，流感病人鼻腔里有大量病毒和細菌，鼻腔黏膜受到它們的刺激，身體就會接二連三地打噴嚏。一個噴嚏最遠可噴至4米開外，飛沫中攜帶著大量的病原體。據(jù)此回答下列問題：

（1）從傳染病的角度分析，流感病毒屬于 。

（2）打噴嚏是鼻黏膜受刺激后人體的反應(yīng)，這是人體的第 道防線在起作用，屬于 免疫。

（3）打噴嚏時，肺里的氣體噴射出來依次經(jīng)過了肺→支氣管→ →喉→ →鼻。

（4）流感流行期間，通常對空氣進行消毒，從預(yù)防傳染病的措施來看，這屬于 。人們通過注射流感疫苗，在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生 獲得免疫功能，這種預(yù)防措施屬于 。

（5）從預(yù)防傳染病的角度考慮，當(dāng)你想打噴嚏時，應(yīng)該注意怎么做？ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生命起源和生物進化的問題吸引了許多科學(xué)家探究的目光。下列關(guān)于生命起源和生物進化的有關(guān)說法中，正確的是

A．米勒實驗證明了小分子有機物可以合成大分子有機物

B．生命起源的化學(xué)進化過程已經(jīng)完全被實驗證實

C．進化的總趨勢是簡單到復(fù)雜、低等到高等、陸生到水生

D．化石的研究為生物進化提供了直接證據(jù)

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