【題目】有些鳥類在遷徙途中休息時，總有一些“站崗放哨”的個體。當發(fā)現(xiàn)敵害時，他們或大聲嗚叫，或用力扇動翼作起飛狀，使鳥群迅速作出防御準備或逃生。下列分析正確的是（ ）

A．這種行為的獲得與遺傳物質(zhì)無關(guān)

B．這種行為不利于鳥類適應(yīng)多變的環(huán)境

C．這種行為使鳥類更加適應(yīng)飛行生活

D．鳥群各成員間通過聲音、動作傳遞信息

【答案】D

【解析】

試題分析：鳥類的這種行為屬于學習行為，學習行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用而形成的行為，A錯誤；

從維持動物自身生存的意義上來說，學習行為比先天性行為更能適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境，B錯誤；

這種行為與鳥類適應(yīng)飛行生活無關(guān)，C錯誤；

鳥群的這種行為屬于社會行為，社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，動物的聲音、動作等起到傳遞信息的作用，稱為動物語言。所以發(fā)現(xiàn)敵害時，鳥的狂奔、撲翼等動作起到了 傳遞信息的作用，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人正在看書，遠處有人叫他，他戴上眼鏡看清此人面孔，請問這個人戴的是（ ）

A．凸透鏡 B．凹透鏡 C．平面鏡 D．太陽鏡

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【題目】在用白菜剁餃子餡時，人們喜歡把白菜切成小塊，然后撒上鹽在剁碎，最后用籠布包上擰。請問在白菜上撒鹽的目的是 ，擰出的液體主要來自白菜細胞的 ，這種食用蔬菜的方式從營養(yǎng)學的角度來說是科學?為什么?

________________________________________________________________________。

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【題目】某校實驗小組探究四種動物的繞道取食，得到下表結(jié)果，分析數(shù)據(jù)可知四種動物從低等到高等的順序是（ ）

動 物

甲

乙

丙

丁

完成取食前的嘗試次數(shù)

75

158

32

6

A．甲→乙→丙→丁 B．乙→甲→丙→丁

C．丁→丙→甲→乙 D．甲→丁→丙→乙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】遇到不順心的事時，你認為較好的做法是

A. 找老師、家長或朋友傾訴

B. 惹事找人打一架出出心中的怨氣

C. 見到誰就和誰吵一架宣泄心中的煩惱

D. 悲痛天不助我

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】溫室效應(yīng)使全球變暖，自然災(zāi)害頻繁，對人類的影響很大，那么造成溫室效應(yīng)的物質(zhì)是（ ）

A．工業(yè)廢水 B．汞、銀、鎘固體廢棄物

C．二氧化碳 D．二氧化硫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是（ ）

A．常吃素的人卻沒有患夜盲癥是因為某些植物性食物中含有維生素A

B．糖類，蛋白質(zhì)，脂肪都能為生命活動提供能量

C．牙齦出血的人應(yīng)多吃水果和蔬菜

D．膽囊炎患者應(yīng)少吃油脂類的食物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲乙兩地生產(chǎn)同一種甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。經(jīng)調(diào)查，在甜瓜生長季節(jié)，甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別較大，詳見下表。請根據(jù)以上材料分析：

平均溫度（℃）

甲地

乙地

白天

33

33

黑夜

12

22

（1）日夜溫差較大的是 地。

（2）甲地白天平均溫度與乙地一樣，它們兩地的甜瓜都有旺盛的 作用；而夜晚甲地的溫度只有 ，甲地甜瓜的呼吸作用就比乙地的 ，分解的有機物也就 ，因此甲地甜瓜比乙地的含糖量高。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】切開番茄可以看到，它外有表皮，內(nèi)有果肉和種子，還有一條條“筋絡(luò)”。番茄的表皮屬于 組織，果肉屬于 組織，其中的“筋絡(luò)”屬于 組織。由此可見番茄是由不同的組織構(gòu)成的 。

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