【題目】某生物小組在一次實(shí)地考察中,觀察到了下列幾種動(dòng)物。其中有的還是人類的好朋友,可是卻很難區(qū)分它們,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),幫助他們解決問(wèn)題:
(1)A(蚯蚓)用______呼吸,B的發(fā)育特點(diǎn)是________,C用______呼吸,E用______呼吸。
(2)A與B、C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒有____________。
(3)D與其飛翔生活相適應(yīng)的身體特征是:身體呈流線型,____________,體表被覆羽毛等。
(4)E特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是_______,
(5)它與植食性生活相適應(yīng)的牙齒結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是__________________,肉食性動(dòng)物有發(fā)達(dá)的________,適于撕裂肉類。
【答案】濕潤(rùn)的體壁 體外受精變態(tài)發(fā)育 肺 肺 脊柱 前肢變成翼 胎生哺乳 牙齒分化為門齒和臼齒,無(wú)犬齒,盲腸發(fā)達(dá) 犬齒
【解析】
根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無(wú),動(dòng)物可分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物,體內(nèi)有脊柱的動(dòng)物叫做脊椎動(dòng)物,體內(nèi)沒有脊柱的動(dòng)物叫做無(wú)脊椎動(dòng)物。魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類的體內(nèi)都有脊柱,屬于脊椎動(dòng)物;而原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物體內(nèi)都沒有脊柱,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物。圖中A是蚯蚓,屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物;B是青蛙,屬于兩棲動(dòng)物;C是蜥蜴,屬于爬行動(dòng)物;D是家鴿,屬于鳥類;E是家兔,屬于哺乳類。
(1)A蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸,空氣中的氧氣溶解在體壁的粘液中,交換到其內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里; B青蛙屬于兩棲動(dòng)物,雌雄異體,生殖和發(fā)育都在水中完成,雌雄蛙抱對(duì)后,將精子和卵子產(chǎn)在水中,體外受精,幼體在水中發(fā)育,抱對(duì)可以增加精子和卵細(xì)胞的結(jié)合率,青蛙發(fā)育的四個(gè)階段是:受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙,為變態(tài)發(fā)育;C蜥蜴屬于爬行動(dòng)物,用肺呼吸,E家兔,屬于哺乳動(dòng)物,用肺呼吸。
(2)A蚯蚓的身體由許多環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物;它與B青蛙、C蜥蜴、D家鴿、E家兔的主要區(qū)別是身體背部沒有脊椎骨構(gòu)成的脊柱。
(3)D家鴿屬于鳥類,與其飛翔生活相適應(yīng)的外部形態(tài)特征是:體表被羽毛,前肢變成翼,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時(shí)的阻力;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達(dá),利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。
(4)E家兔,屬于哺乳動(dòng)物,胎生哺乳是哺乳動(dòng)物特有的生殖特點(diǎn)。
(5)兔的牙齒分化為門齒和臼齒,沒有犬齒,兔子有發(fā)達(dá)的盲腸,這些與它植食性的生活相適應(yīng),肉食性動(dòng)物有發(fā)達(dá)的犬齒,適于撕裂肉類。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】洋蔥根尖細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí),一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂了四次后,細(xì)胞的個(gè)數(shù)是( )
A.2個(gè)
B.4個(gè)
C.8個(gè)
D.16個(gè)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)組成圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)寫出圖中各結(jié)構(gòu)的名稱:[1]_________________;[2]________________;[3]_________________; [4]________________;[5]________________。
(2)組成呼吸道的器官依次是_________________(寫序號(hào))。
(3)能嗅到各種氣味,是因?yàn)?/span>_________________上部黏 膜內(nèi)有接受氣味刺激的嗅覺細(xì)胞。
(4)既是氣體的通道,也是食物的通道的是[]_________________。
(5)痰形成的部位是[]_________________。
(6)完成氣體交換的重要場(chǎng)所是[]______________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】劇烈運(yùn)動(dòng)后,我們除了會(huì)感覺呼吸頻率加快之外,此時(shí)我們的心跳也會(huì)加快,脈搏也會(huì)加快,這說(shuō)明我們?nèi)梭w內(nèi)的組織器官消耗的________增多,促進(jìn)了________的進(jìn)行。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在沒有氧氣的條件下,一些細(xì)菌如甲烷菌將秸稈、糞便、污水等其中的有機(jī)物通過(guò)發(fā)酵分解產(chǎn)生一種可用于照明、取暖、做飯的氣體,產(chǎn)生的這種氣體可能是( )
A. 一氧化碳 B. 沼氣 C. 氧氣 D. 二氧化碳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分析兩種子的結(jié)構(gòu)圖,完成以下問(wèn)題:
(1)菜豆種子的胚是由[]_____、[]_____、[]_____和[]_____構(gòu)成的,玉米種子的胚是由_____(填數(shù)字)構(gòu)成的;
(2)[2]是_____;果皮和種皮是_____(填數(shù)字);
(3)兩種子中,將來(lái)發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)是_____;發(fā)育成根的結(jié)構(gòu)是_____。
(4)為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)分別是_____和_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】.生物化學(xué)分析得知,人體體液中的鈉離子、鉀離子、鈣離子、鎂離子、氯離子等無(wú)機(jī)鹽離子的比例跟海水中相應(yīng)無(wú)機(jī)鹽離子的比例接近。這個(gè)事實(shí)證明 ( 。
A.人類也適應(yīng)海洋生活
B.人類起源于海洋
C.原始人類靠飲海水生活
D.原始海洋是生命起源的場(chǎng)所
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