【題目】葡萄放久了會(huì)散發(fā)出酒味,能將葡萄中有機(jī)物轉(zhuǎn)化為酒精的微生物是
A. 霉菌 B. 乳酸菌 C. 酵母菌 D. 枯草桿菌
【答案】C
【解析】試題分析:微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的作用,如釀酒時(shí)要用到酵母菌,在無(wú)氧的條件下,酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳。因此葡萄放久了,空氣中的酵母菌發(fā)酵分解葡萄糖產(chǎn)生酒精。故選C。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物學(xué)家研究動(dòng)物行為的方法主要有 兩種。例如, 勞倫斯對(duì)小野雁學(xué)習(xí)行為的研究就屬于 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于動(dòng)物組織的是( 。
A. 結(jié)締組織 B. 肌肉組織 C. 神經(jīng)組織 D. 營(yíng)養(yǎng)組織
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為保證消化系統(tǒng)正常發(fā)揮功能,進(jìn)食時(shí)應(yīng)( )
A.談笑風(fēng)生 B.細(xì)嚼慢咽 C.邊想問(wèn)題 D.邊做運(yùn)動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】概念圖能直觀(guān)形象地表達(dá)知識(shí)結(jié)構(gòu),有利于加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶,下面圖1是植物細(xì)胞相關(guān)概念圖,圖2是洋蔥鱗片葉表皮示意圖。其中A、B表示結(jié)構(gòu),a、b表示功能,①表示過(guò)程。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 圖2所示部分屬于保護(hù)組織,是經(jīng)過(guò)①過(guò)程形成的
B. A表示葉綠體
C. B表示細(xì)胞核
D. 圖2中的細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】選取生長(zhǎng)正常的天竺葵葉片進(jìn)行如下圖甲所示的光合作用實(shí)驗(yàn):
①將圖甲裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后,移至光下數(shù)小時(shí),再將這三片葉取下,分別放人盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中。用清水漂洗后放人培養(yǎng)皿中,分別向這三片葉上滴加碘液,觀(guān)察三片葉是否變藍(lán)。
請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。
(1)將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是_______________。
(2)通過(guò)圖甲的對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是________________。
(3)分析乙圖,可以看出光合作用強(qiáng)度受____的影響。針對(duì)甲實(shí)驗(yàn),對(duì)于溫室里種植的作物采取____等措施可以提高產(chǎn)量。
(4)興趣小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了下圖所示的探究光合作用原料的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答:
實(shí)驗(yàn)中所用的酵母菌和乳酸菌的主要區(qū)別是酵母菌有________________。
(5)利用泡菜壇制作泡菜時(shí),要加蓋,并用一圈水封口,目的是防止外界____的進(jìn)入壇內(nèi)。
①該實(shí)驗(yàn)探究的是光合作用需____。
②將兩個(gè)裝置同時(shí)放在適宜的溫度和光照下一段時(shí)間,B、C兩個(gè)瓶中重量會(huì)增加的是。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究植物光合作用產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)中,把天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的是
A、不讓植物進(jìn)行呼吸作用 B、加強(qiáng)植物的呼吸作用
C、使葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡 D、使植物的生命活動(dòng)減弱
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】美國(guó)白蛾是危害樹(shù)木的常見(jiàn)害蟲(chóng)之一,下圖為其生長(zhǎng)發(fā)育各階段。周氏嚙小蜂能將自己的受精卵產(chǎn)于③內(nèi),并將其吃空,以獲得營(yíng)養(yǎng)完成后代的生長(zhǎng)發(fā)育。下列敘述不正確的是( )
A.美國(guó)白蛾生長(zhǎng)發(fā)育順序?yàn)棰堍冖邰?/span>
B.階段②的發(fā)育過(guò)程中需多次蛻掉外骨骼
C.周氏嚙小蜂與美國(guó)白蛾之間形成共生關(guān)系
D.用周氏嚙小蜂防治美國(guó)白蛾可減少環(huán)境污染
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