【題目】仔細(xì)觀察下圖,思考圖中所表示的含義,然后完成下列問題:

(1)上面四幅圖分別描述的生物學(xué)現(xiàn)象是:A_______________、B_______________、C_______________、D_______________

(2)通過上述現(xiàn)象可以說明生物具有哪些方面的特征? __________________________;除此之外,你還知道生物有哪些特征? _______________________________。

【答案】 丹頂鶴取食 狗嗅到食物香味流唾液 豬哺乳 人出汗 生物的生活需要營養(yǎng);生物對外界刺激能作出反應(yīng);生物能夠生長和繁殖;生物能夠排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 生物能夠呼吸,除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

【解析】(1)(2)A丹頂鶴取食,說明生物的生活需要營養(yǎng);B狗嗅到食物香味流唾液,說明生物對外界刺激能作出反應(yīng);C豬哺乳,說明生物能夠生長和繁殖;D人出汗,說明生物能夠排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。還有:種子萌發(fā),說明生物能夠生長和繁殖。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某家族中有無白化病性狀的調(diào)査示意圖,據(jù)圖完成下列問題

(1)在遺傳學(xué)上,人的膚色正常和白化是一對;
(2)人的膚色是由基因控制的.基因是的有效片段;
(3)若用D、d分別表示控制人膚色的顯、隱形基因,那么圖中7的基因組成為;
(4)若5和6再生一個膚色正常的孩子,那這個孩子攜帶白化基因的幾率為 .

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】吃水果時感覺到有的甜,有的酸,這些酸甜物質(zhì)主要來自果肉細(xì)胞的( )

A. 細(xì)胞壁 B. 液泡 C. 線粒體 D. 葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)遺傳和變異的敘述錯誤的是( 。
A.每個DNA分子上都有許多具有特定遺傳效應(yīng)的基因
B.父母都是有耳垂的,生下的子女不一定都有耳垂
C.從理論上講,生男生女的可能性各是50%
D.凡是外界環(huán)境引起的變異都不可遺傳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明在吃楊梅時將核咽了下去,楊梅核在體內(nèi)的旅行路線是

A口腔大腸食道小腸肛門

B口腔食道小腸大腸肛門

C口腔食道小腸大腸肛門

D口腔小腸食道大腸肛門

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物體的子代與親代之間,在很多方面表現(xiàn)出相同的特征,但總有一部分特征并不相同,這就是生物表現(xiàn)出來的 的現(xiàn)象。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】仔細(xì)觀察圖中動物,回答下列問題:

(1)根據(jù)身體內(nèi)有無脊柱可將上面的動物分為兩類,分別是:無脊椎動物:________。脊椎動物:_________。(填字母)

(2)G的幼體用________呼吸。成體用_________呼吸,________輔助呼吸。

(3)D能夠形成珍珠,珍珠是由__________的分泌物形成的。

(4)在上述幾種動物中,最低等的是_______。最高等的是__________。

(5)_________所在的類群是包含動物種類最多的類群。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】多指(如六指)是由顯性致病基因控制的一種常見畸形.如果父母雙方的一方是多指(基因組成是AA或Aa),另一方正常,他們的每一個子女( 。
A.都患多指或50%的可能患多指
B.患多指和正常的可能性均為50%
C.都患多指
D.都正常

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】受精卵形成的場所是

A卵巢 B陰道 C輸卵管 D子宮

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