【題目】在這個(gè)美好的季節(jié)里,下列屬于生命現(xiàn)象的是(

A.流水潺潺B.春雨綿綿C.陽(yáng)光燦爛D.綠草如茵

【答案】D

【解析】

生物的共同特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

流水、春雨、陽(yáng)光不是生物,流水潺潺、春雨綿綿、陽(yáng)光燦爛,都不屬于生命的現(xiàn)象;綠草如茵體現(xiàn)了生物的生長(zhǎng)現(xiàn)象,屬于生命現(xiàn)象。故D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)兩棲動(dòng)物的敘述,正確的是( )

A.這類(lèi)動(dòng)物因?yàn)槟軌蛟谒泻完懙貎煞N環(huán)境中生活而得名

B.這類(lèi)動(dòng)物既可用鰓呼吸,也可用肺呼吸

C.這類(lèi)動(dòng)物幼時(shí)生活在水中,用鰓呼吸;成體可生活在水中或陸地,主要用肺呼吸

D.這類(lèi)動(dòng)物是卵生,體內(nèi)受精

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列基因組成,一般屬于生殖細(xì)胞的是( 。
A.
B.
C.
D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是美國(guó)科學(xué)家米勒設(shè)計(jì)的模擬原始地球生命起源的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,分析圖回答下列問(wèn)題:

(1)A燒瓶?jī)?nèi)注入的氣體是原始大氣的成分,它與現(xiàn)在的大氣成分相比主要不含
(2)火花放電模擬的是原始地球上的 , 這主要是為該實(shí)驗(yàn)提供
(3)連續(xù)火花放電后,從活塞處取樣,C燒瓶?jī)?nèi)的樣品中含有的有機(jī)物是
(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn),米勒得出的結(jié)論是:在一定條件下,原始大氣中的各種成分是(填寫(xiě)“能”或“不能”)轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)小分子.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)我們劇烈運(yùn)動(dòng)或?qū)W習(xí)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)時(shí),就會(huì)導(dǎo)致疲勞,這時(shí)補(bǔ)充糖類(lèi)食物是恢復(fù)體力最有效的方法。淀粉是人體的主要糖類(lèi)來(lái)源,它進(jìn)入人體到被人體所用,需經(jīng)過(guò)一系列的生理過(guò)程(如下圖一);食物中的葡萄糖進(jìn)入血液后,血糖含量在一定時(shí)間內(nèi)發(fā)生變化(如下圖二)。請(qǐng)回答:

(1)食用含淀粉的食物1小時(shí)(BC段)后,血糖含量會(huì)大幅度上升,是因?yàn)檫@段時(shí)間內(nèi),在消化道的內(nèi)完成了b過(guò)程,該結(jié)構(gòu)最主要的特點(diǎn)之一是
(2)c過(guò)程是在細(xì)胞內(nèi)的中進(jìn)行的,疲勞的身體能迅速得到恢復(fù)就是因?yàn)樵诖穗A段獲得了能量補(bǔ)充。
(3)CD段血糖含量下降的主要原因是的調(diào)節(jié)作用。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】含有脂肪酶,能夠消化脂肪的消化液是( )

A. 胃液 B. 膽汁 C. 胰液 D. 腸液

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人們?cè)谏a(chǎn)生活實(shí)踐中掌握了一些食物的保存方法。咸魚(yú)這種保存方法主要是

A.真空包裝法 B.巴氏消毒法 C.滲透保存法 D.腌制法

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在人的發(fā)育過(guò)程中,產(chǎn)生卵細(xì)胞、形成受精卵及胎兒發(fā)育的場(chǎng)所分別是(  )

A. 卵巢、輸卵管、子宮 B. 卵巢、陰道、子宮

C. 輸卵管、子宮、子宮 D. 輸卵管、陰道、子宮

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“一騎紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)!崩笾χ泻胸S富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)且味美多汁,它的汁液來(lái)自以下哪一個(gè)結(jié)構(gòu)

A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞壁

C.細(xì)胞核D.液泡

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