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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一整體,各系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系,圖一是人體部分生理活動(dòng)示意圖,圖二為心臟結(jié)構(gòu)模式圖,圖三曲線代表血液中某種成分含量變化的趨勢(shì)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)消化食物的主要場(chǎng)所是______。消化后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)①______過(guò)程進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)。

(2)過(guò)程②是通過(guò)______實(shí)現(xiàn)的。

(3)空氣中的氧氣首先進(jìn)入血液循環(huán)的______循環(huán)再經(jīng)______循環(huán)最終到達(dá)組織細(xì)胞C的______中,參與分解有機(jī)物,釋放出能量,進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)。寫(xiě)出上述過(guò)程中氧氣經(jīng)過(guò)圖二的途徑是______(用數(shù)字和箭頭表示)。

(4)D系統(tǒng)中,______是形成尿液主要器官,血液通過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的______作用形成原尿,原尿通過(guò)______的重吸收作用形成尿液。

(5)如果D是皮膚,則③為______,通過(guò)B系統(tǒng)排出的代謝廢物有______。

(6)圖三曲線代表血液中某種成分含量變化的趨勢(shì),下列生理活動(dòng)中物質(zhì)含量的變化能用圖乙曲線表示的有______(可多選)。

A.血液流經(jīng)肺部時(shí)氧氣含量的變化 B.血液流經(jīng)腎臟時(shí)尿素含量的變化

C.血液流經(jīng)小腸時(shí)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量的變化 D.血液流經(jīng)組織細(xì)胞周?chē)鷷r(shí)氧氣含量的變化

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】模型構(gòu)建是學(xué)習(xí)生物學(xué)的一種有效策略。圖示某同學(xué)利用木板、松緊帶、螺絲等材料制作的一個(gè)肌肉牽連骨運(yùn)動(dòng)的模型。木板、松緊帶、螺絲分別代表運(yùn)動(dòng)中的(  )

A.骨、肌腱、關(guān)節(jié)B.骨、肌腹、骨連結(jié)

C.骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)D.骨、骨骼肌、骨連結(jié)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】列各項(xiàng)中,說(shuō)明生物需要營(yíng)養(yǎng)的是( )
A.大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃蝦米
B.給汽車(chē)加油
C.小雞破殼而出
D.蘑菇由小長(zhǎng)大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于生物的是( )
A.草
B.鐘乳石
C.蘑菇
D.家鴿

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】血液的運(yùn)輸功能是由( 。┩瓿傻模

血漿

紅細(xì)胞

白細(xì)胞

血小板

血細(xì)胞.

A. ①②B. ②⑤C. ①③D. ④⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為人體部分血液循環(huán)示意圖及心臟結(jié)構(gòu)模式圖,數(shù)字表示人體內(nèi)某些器官或結(jié)構(gòu)。請(qǐng)根據(jù)兩圖分析回:

(1)血液循環(huán)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是______。心臟的四個(gè)腔中,左心房連接[]______。

(2)同側(cè)心房和心室之間的房室瓣,心室和動(dòng)脈之間的______瓣,以及分布在3血管內(nèi)的______瓣,都保證了血液只能向一個(gè)方向流動(dòng)而不能倒流。

(3)氣體從外界進(jìn)入后,進(jìn)行1內(nèi)氣體交換是通過(guò)______作用完成的。

(4)某同學(xué)2處患急性炎癥,在其血常規(guī)化驗(yàn)單中,明顯變化的項(xiàng)目是______增多。若給該同學(xué)靜脈注射消炎藥,則藥物最先到達(dá)心臟的[]______,隨血液______次經(jīng)過(guò)心臟才能到達(dá)病灶,寫(xiě)出藥液經(jīng)過(guò)圖二心臟四個(gè)腔的先后順序______(用數(shù)字和箭頭表示)。

(5)血管5比4內(nèi)血液中大分子物質(zhì)濃度明顯升高,這與______作用有關(guān)等。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】列敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.生物的生存是依賴(lài)于一定的環(huán)境的
B.生物在生存發(fā)展中不斷適應(yīng)環(huán)境
C.生物也影響和改變著環(huán)境
D.生物與環(huán)境是有關(guān)系的,生物的生存是受環(huán)境主宰的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖一為呼吸系統(tǒng)組成示意圖,圖二為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)人體的呼吸系統(tǒng)由圖一中的______組成。(填標(biāo)號(hào))

(2)人體內(nèi)的氣體交換包括______內(nèi)的氣體交換和______里的氣體交換。

(3)圖二所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由______層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于進(jìn)行氣體交換。圖中的b代表的物質(zhì)是______,毛細(xì)血管5里流的是______ 血,匯合后進(jìn)入______。(選填“肺動(dòng)脈”或“肺靜脈”)

(4)圖二所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí),圖一中3______應(yīng)處于______狀態(tài)(選填“收縮”或“舒張”),此時(shí)肺內(nèi)的氣壓______(選填“大于”或“小于”)外界大氣壓。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】合理均衡的營(yíng)養(yǎng)有利于促進(jìn)身體健康。圖為“平衡膳食寶塔”,請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題。

(1)每天人攝取最多的是第一層的谷類(lèi)食物,其中大部分是______,它們?cè)谙纼?nèi)______3種消化液的作用下最終被分解為______。

(2)青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,每天需多吃“膳食寶塔”中的第______兩層食物。

(3)高血壓病人在飲食中應(yīng)減少對(duì)第______層食物的攝入量。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)柘榮人到西藏工作,其血液中的紅細(xì)胞數(shù)目增多,這是受到哪種環(huán)境因素的影響( )
A.水分
B.氧氣
C.溫度
D.陽(yáng)光

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