【題目】一條生物鏈的起點(diǎn)是（ ）
A.生產(chǎn)者
B.消費(fèi)者
C.分解者
D.陽光

【題目】人們?cè)谧雒姘鼤r(shí)，用來發(fā)面的菌種是（ ）
A.曲霉
B.酵母菌
C.乳酸菌
D.真菌

【題目】平菇一般用棉籽殼栽培，由此可以推知在平菇細(xì)胞中不可能含有（ ）
A.葉綠體
B.細(xì)胞核
C.細(xì)胞質(zhì)
D.線粒體

【題目】被譽(yù)為“微生物學(xué)之父”的是（ ）
A.巴斯德
B.列文虎克
C.李時(shí)珍
D.伊萬諾夫斯基

【題目】動(dòng)物先天性行為的控制因素是（ ）
A.遺傳物質(zhì)
B.后天“學(xué)習(xí)”所得
C.環(huán)境因素
D.親代訓(xùn)練

材料一 麻雀因啄食農(nóng)作物，在20世紀(jì)50～60年代，曾與老鼠、蚊子、蒼蠅被列為“四害”(后來，用蟑螂取而代之)。當(dāng)時(shí)，全國轟轟烈烈地展開了“剿滅麻雀”運(yùn)動(dòng)，險(xiǎn)些導(dǎo)致麻雀絕跡。

材料二 1860年以前，美國波士頓地區(qū)沒有麻雀，當(dāng)時(shí)毛毛蟲猖獗，蝗蟲滿天飛，農(nóng)作物（小麥）嚴(yán)重欠收。后來，當(dāng)?shù)厝藗儗ｉT從外地引進(jìn)了麻雀，這才控制住了毛毛蟲和蝗蟲的危害，使當(dāng)?shù)厝藗兠庠怵囸I之災(zāi)。

（1）資料2中毛毛蟲猖獗，蝗蟲滿天飛，原因之一是它們產(chǎn)卵的速度極快，發(fā)育也非常快，下圖是這兩種昆蟲的發(fā)育過程的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：甲圖所示的昆蟲發(fā)育方式稱為______。其一生要經(jīng)過卵、________、成蟲三個(gè)時(shí)期。

（2）乙圖毛毛蟲發(fā)育為成蟲過程中①所代表的發(fā)育時(shí)期是__。乙對(duì)農(nóng)作物危害最大的是___（填序號(hào)）階段。

（3）寫出資料2所蘊(yùn)含的一條食鏈：__。

（4）資料一、二，體現(xiàn)了動(dòng)物在___中起著重要的作用，我們應(yīng)該怎樣對(duì)待有害動(dòng)物？__。

【題目】一位農(nóng)場(chǎng)主養(yǎng)了一只黑猩猩，它居然會(huì)開拖拉機(jī)耕地。黑猩猩的這種行為屬于 ( ）
A.學(xué)習(xí)行為
B.先天性行為
C.防御行為
D.捕食行為

【題目】下列哪項(xiàng)特征不是哺乳動(dòng)物所特有的 ( ）
A.體表被毛
B.胎生哺乳
C.體溫恒定
D.牙齒分化

【題目】下列關(guān)于揚(yáng)子鱷的形態(tài)和習(xí)性的說法，不正確的說法是（ ）
A.全身覆蓋角質(zhì)的鱗片
B.卵生
C.體溫恒定
D.用肺呼吸

（1）若將圖中動(dòng)物分成ACDF和BE兩類，則分類依據(jù)是____。

（2）請(qǐng)寫出動(dòng)物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征①______；②_______。

（3）比較B和E兩種動(dòng)物，它們身體的共同特點(diǎn)是__________； 動(dòng)物E在生長(zhǎng)發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是_____。

（4）圖中所示的動(dòng)物中，體溫恒定的是______(填字母)，這增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

（5）動(dòng)物種類不同其學(xué)習(xí)能力不同，以上動(dòng)物按其學(xué)習(xí)能力由弱到強(qiáng)的順序排序是_____。

（6）動(dòng)物與人類的關(guān)系非常密切，例如A、D、F三類動(dòng)物常作為人類食物中_____ 的重要來源。