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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人們正在積極采取多種措施保護(hù)生物多樣,其中就是極為有效的措施.保護(hù)生物多樣性還應(yīng)加強(qiáng)管理,重視保護(hù)生物多樣的宣傳,提高公民的環(huán)境意識(shí).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施,它具有三個(gè)特點(diǎn):“ ”、“ ”和“ ”.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為鳥卵的結(jié)構(gòu),看圖回答下列問題:

(1)寫出下列序號(hào)所指結(jié)構(gòu)的名稱:(③)_____(⑦)_____(⑧)_____。

(2)胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自(____)和(____)(填序號(hào))。

(3)將來(lái)能發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是(_________

(4)鳥卵產(chǎn)出后,胚胎發(fā)育暫時(shí)停止,要使其繼續(xù)發(fā)育孵出小雞來(lái),必須提供的環(huán)境條件是_____。

(5)同青蛙產(chǎn)的卵相比較,鳥卵在結(jié)構(gòu)上的優(yōu)勢(shì)有_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】水、無(wú)機(jī)鹽和維生素都是能夠?yàn)槿梭w提供生命活動(dòng)所需能量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)池塘中的所有生物構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】老百姓的日常生活離不開柴、米、油、鹽,柴、米、油、鹽與我們所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)密切相關(guān),請(qǐng)分析并回答問題:

1指燃料,植物莖稈、煤碳、天然氣等燃料燃燒后會(huì)釋放大量的熱能,這些能量(熱能)來(lái)自植物的____作用.

2指糧食,饅頭、大米等谷類是我們吃的主要糧食,其主要成分是淀粉,在圖中的[]____內(nèi)進(jìn)行初步消化,消化的最終產(chǎn)物是______,吸收后到達(dá)組織細(xì)胞需_____次經(jīng)過心臟.

3)某同學(xué)由于偏食而患有腳氣病,同時(shí)還出現(xiàn)食欲不振、消化不良等癥狀.患這種病主要是由于攝入的食物中缺乏_______引起的.

4指食用油(脂肪),消化脂肪的消化液有腸液、胰液和圖中的[]___分泌的膽汁.

5除了指食鹽(氯化鈉)外,還包括含鈣、鐵、碘等無(wú)機(jī)鹽.無(wú)機(jī)鹽對(duì)人體健康十分重要,若飲食中長(zhǎng)期缺鐵會(huì)患______

6)食物中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消化和吸收的主要場(chǎng)所是圖中的[]____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一對(duì)膚色正確的夫婦第一胎生了一個(gè)患白化病的男孩.第二胎他們希望生育一個(gè)膚色正常的女孩,這種情況的幾率是( 。

A. 25% B. 37.5% C. 50% D. 75%

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】使用顯微鏡邊畫圖邊觀察時(shí),應(yīng)是左眼注視目鏡內(nèi),右眼睜開。(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)探究的過程必須有提出問題、作出假設(shè)等5個(gè)步驟,一個(gè)都不能少。(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為保護(hù)“國(guó)寶”大熊貓,在四川建立了臥龍自然保護(hù)區(qū),這是為了保護(hù)大熊貓的(
A.食物
B.棲息地
C.幼體
D.伙伴

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同步練習(xí)冊(cè)答案