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【題目】食物鏈中流動(dòng)的能量最終來自于( )
A.綠色植物
B.太陽
C.植食性動(dòng)物
D.土壤

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【題目】下列有關(guān)生物防治的方案不可行的是( )
A.雞防治菜青蟲
B.灰喜鵲防治松毛蟲
C.七星瓢蟲防治棉蚜蟲
D.啄木鳥防治林業(yè)害蟲

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【題目】如圖是與人類生活關(guān)系密切的五種生物,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)A與C在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上相比,最主要的不同是A沒有成行的細(xì)胞核,只有[3]

(2)若以生殖方式為分類標(biāo)準(zhǔn),圖中B、C、D可劃分為一類,因?yàn)樗鼈兛梢酝ㄟ^產(chǎn)生類似于圖D中代碼 所示結(jié)構(gòu)來繁殖后代.

(3)新鮮的桔子腐爛變質(zhì)主要是由圖中的[B] 引起的.若想使桔子等水果保存較長(zhǎng)的時(shí)間不腐爛,比較好的方法是

(4)從結(jié)構(gòu)上看,E與前四種生物相比,不同之處是E沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的 構(gòu)成,按寄主不同進(jìn)行分類,E是細(xì)菌病毒,又叫

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【題目】如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

1)當(dāng)手被針刺激后會(huì)感到疼痛,痛感形成于_____上的軀體感覺中樞。

2)圖中結(jié)構(gòu)⑤是_____。結(jié)構(gòu)②受傷的病人即使手被火刺激,也不會(huì)縮回,這是因?yàn)?/span>_____。

3)圖中甲和乙組成了人體的脊情,則脊髓從人體的結(jié)構(gòu)層次上看屬于_____,它與_____共同構(gòu)成人體的中樞神經(jīng)系統(tǒng)。

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【題目】泌尿系統(tǒng)的組成是( )
A.腎臟、輸尿管、膀胱、尿道
B.腎臟、腎單位、輸尿管、膀胱
C.腎臟、腎小球、腎小囊、腎小管
D.腎動(dòng)脈、腎靜脈、腎臟、腎單位

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【題目】人的血液組成包括( )
A.血漿和血細(xì)胞
B.血清和血細(xì)胞
C.血漿和紅細(xì)胞
D.紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板

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【題目】某同學(xué)用玉米幼苗作實(shí)驗(yàn)材料,利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)活動(dòng),裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封.鐘罩內(nèi)放一盛有某種液體的小燒杯.

(1)若小燒杯中的液體是澄清的石灰水,并將裝置放在暗處一段時(shí)間后,小燒杯里澄清的石灰水變渾濁,由此可以證明玉米幼苗的呼吸作用產(chǎn)生了

(2)若小燒杯中的液體是氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳),則要探究的問題是

(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的 作用.

(4)綠色植物調(diào)節(jié)生物圈中的碳﹣氧平衡.制造有機(jī)物,都是與光合作用分不開的,小莉同學(xué)在演板時(shí)書寫光合作用過程表達(dá)式還存在不完善之處,請(qǐng)你補(bǔ)充完整.

二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+□

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【題目】夜幕降臨時(shí)分,葉片的保衛(wèi)細(xì)胞和氣孔的狀態(tài)是( )

A. 保衛(wèi)細(xì)胞吸水,氣孔張開B. 保衛(wèi)細(xì)胞吸水,氣孔閉合

C. 保衛(wèi)細(xì)胞失水,氣孔張開D. 保衛(wèi)細(xì)胞失水,氣孔閉合

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【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”主要描述了生物之間的( )
A.捕食關(guān)系
B.共生關(guān)系
C.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
D.寄生關(guān)系

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【題目】我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,手指上會(huì)粘上許多細(xì)菌。假設(shè):常洗手可以減少手上的細(xì)菌數(shù)量。甲乙兩個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),利用盛有滅菌肉汁蛋白質(zhì)固體平面培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置,分別進(jìn)行了細(xì)菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)。如下圖所示,請(qǐng)?jiān)u價(jià)他們的實(shí)驗(yàn)方案。

你認(rèn)為   同學(xué)的設(shè)計(jì)合理,理由是    。

本實(shí)驗(yàn)中,細(xì)菌生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來自   。

放在28 ℃環(huán)境中培養(yǎng)是因?yàn)?/span>    。無菌操作的目的是  。

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