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【題目】一些學(xué)者模擬原始地球的大氣成分,在實(shí)驗室里制成了一些有機(jī)物,這就可以推測原始生命一定是在地球上產(chǎn)生的。 (。

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【題目】下列關(guān)于變形蟲生命活動的敘述中,錯誤的是(  )
A.偽足幫助變形蟲活動
B.攝取食物時,體內(nèi)形成食物泡
C.能利用光能合成有機(jī)物
D.能對外界刺激作出反應(yīng)

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【題目】下圖是人曲肘動作和伸肘動作示意圖,據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖B表示伸時動作,此時[____]_____肌處于收縮狀態(tài)。

(2)做屈肘和伸肘運(yùn)動時,骨骼肌接受了_____傳來的興奮而收縮,牽引骨繞著關(guān)節(jié)活動,運(yùn)動消耗的能量來自于肌細(xì)胞內(nèi)_____。

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【題目】某校生物興趣小組同學(xué)對“檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”探究實(shí)驗做了如下設(shè)計:

第一步:將4個裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫滅菌)貼上標(biāo)簽紙后分為A、B兩組,A組編碼1號和2號,用于檢測教室的空氣B組編碼3號和4號,用于檢測筆帽。

第二步:將4個培養(yǎng)皿做如下處理。

組號

培養(yǎng)皿號

操作

A組

1號

置于教室講桌上,打開蓋10分鐘后蓋蓋,置培養(yǎng)箱培養(yǎng)

2號

置于教室講桌上,不做處理,和1號一起置培養(yǎng)箱培養(yǎng)

B組

3號

打開蓋,將筆帽在培養(yǎng)基上輕壓一下,蓋蓋,置培養(yǎng)箱培養(yǎng)

4號

打開蓋,不做其他處理,與3號同時蓋蓋,置培養(yǎng)箱培養(yǎng)

第三步:每天觀察一次,并作好記錄。

請根據(jù)上述實(shí)驗設(shè)計,回答下列問題:

(1)你認(rèn)為這兩組實(shí)驗的對照組分別是_____號,A組實(shí)驗的變量是_____,B組實(shí)驗的變量是_____。

(2)有同學(xué)認(rèn)為,4號培養(yǎng)皿做“打開蓋”這-步是多此一舉,你認(rèn)為是否需要做這一步?_____,理由是_____

(3)下圖是三天后觀察到的A、B兩組實(shí)驗現(xiàn)象.根據(jù)實(shí)驗現(xiàn)象你得出的實(shí)驗結(jié)論是_____。

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【題目】某種蛾類幼蟲的體表長有毒毛,并有鮮艷多彩的斑紋,很容易被食蟲鳥發(fā)現(xiàn),這不利于它的生存.(判斷對錯)

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【題目】下列各項中,不屬于達(dá)爾文自然選擇學(xué)說觀點(diǎn)的是( )
A.自然界的生物為了生存都要進(jìn)行激烈的生存斗爭
B.生物體的器官越用越發(fā)達(dá),而且這種變異能夠遺傳給后代
C.生物在生殖過程中可能產(chǎn)生各種變異
D.適者生存,不適者被淘汰

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【題目】傳染病是由病原體引起的,病原體可以是細(xì)菌、病毒或寄生蟲.(判斷對錯)

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【題目】如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中的5所指的是___,內(nèi)流___血。圖中7所指的是___,內(nèi)流___血。

(2)血液由2射出,流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途經(jīng)叫____。

(3)由M到N處,血液成分發(fā)生的變化是___。

(4)心臟結(jié)構(gòu)中心壁最厚的是[__]____,它是___循環(huán)的起點(diǎn)。

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【題目】病毒性肝炎屬于呼吸道傳染病。(判斷對錯)

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【題目】非洲國家安哥拉爆發(fā)黃熱病疫情,該病由蚊子攜帶黃熱病毒傳播.蚊子和黃熱病毒分別屬于( )
A.傳染源、病原體
B.傳播途徑、傳染源
C.病原體、傳染源
D.傳播途徑、病原體

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同步練習(xí)冊答案