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【題目】假如你在森林中迷了路,怎樣借助于苔蘚植物分辨方向?

(1)苔蘚植物生活在__環(huán)境中.(“干燥”或“陰濕”)

(2)大多數(shù)樹干的哪些部位苔蘚多?__(“背光面”還是“向光面”)

(3)樹干長苔蘚多的一面朝__(“南”或“北”)

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【題目】把一定量的萌發(fā)種子裝入瓶中,加蓋,過一段時間后,將一燃燒的蠟燭放入瓶中,火焰立刻熄了,這說明萌發(fā)種子呼吸時吸收了

A. 水分 B. 氧氣

C. 二氧化碳 D. 氮氣

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【題目】關于噬菌體的敘述,錯誤的是( 。

A. 具有細胞結構 B. 不能獨立生活

C. 是細菌病毒 D. 需用電子顯微鏡觀察

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【題目】土壤板結不利于植物生長的原因是

A. 缺少肥料,妨礙光合作用 B. 缺少水分,妨礙光合作用

C. 缺少二氧化碳,妨礙光合作用 D. 缺少氧氣,妨礙根的呼吸

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【題目】下列食品的制作過程中不需要經(jīng)過發(fā)酵的是( 。

A. 醬油 B. 花生油 C. D. 啤酒

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【題目】酵母菌和蘑菇都是真菌,以下屬于它們共同特征的是( 。

A. 都是單細胞 B. 都沒有成形的細胞核

C. 都沒有葉綠體 D. 都能進行出芽生殖

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【題目】如圖為人體肺泡與血液氣體交換示意圖。A,B分別代表進行交換的兩種氣體,箭頭表示氣體交換的方向。請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)圖中A,B分別表示__________。X血管的名稱為_____。

(2)若氣體交換是發(fā)生在組織細胞與血液之間,氣體交換后,血液中含量明顯增多的氣體是_____。進入組織細胞中的氣體被組織細胞的“能量轉換器”_____利用,分解有機物獲得人體生命活動需要的_____。

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【題目】如圖為人體消化系統(tǒng)模式圖,請根據(jù)圖回答下列問題。

(1)消化道是食物的通道,而消化系統(tǒng)不與食物接觸的消化器官有_____(填代號)。

(2)既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液來自于[____]__和[____]__。

(3)5月20日是中國學生營養(yǎng)日,合理營養(yǎng)有助于青少年健康成長。下列飲食習慣及解釋合理的是___。

A、每天喝一杯牛奶可獲取蛋白質(zhì),其在圖中3處被初步消化

B、多吃高能量的麥當勞食品可促進身體快速發(fā)育

C、吃到發(fā)霉的花生不要緊,機體具有解毒和排毒能力

(4)小強上課時突然出現(xiàn)低血糖現(xiàn)象,吃了幾顆糖后癥狀緩解了。糖消化后的產(chǎn)物是_____,在[____]__處被吸收。

(5)肥豬肉中的主要成份是_____,肝炎患者要少吃油膩的食物,原因是_____。

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【題目】2012年棗莊市委、市政府提出:創(chuàng)建國家級森林城市,營造綠色家居家園。大量植樹造林既能美化環(huán)境、綠化環(huán)境,還能控制溫室效應。其控制溫室效應的依據(jù)是

A.綠色植物能吸收有害氣體,凈化空氣

B.綠色植物光合作用能放出氧氣,增加空氣中氧氣的濃度

C.綠色植物可以防風固沙,保持水土

D.綠色植物光合作用能吸收二氧化碳,降低空氣中二氧化碳的濃度

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【題目】下圖為植物體某些生理過程的概念圖。圖中①②⑤代表物質(zhì)或能量,③④代表生理過程,請回答:

1)圖中①代表_____ ②代表_____ ⑤代表_____。

2)通過③的作用后,①被轉變?yōu)橘A存在有機物中的_____。

3)④的實質(zhì)就是分解_____,并釋放_____。

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同步練習冊答案