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【題目】小明同學(xué)為探究溶液濃度大小對植物吸水或失水的影響,他選用新鮮的蘿卜,切取大小粗細(xì)相等的兩根蘿卜條放在濃鹽水和清水中進(jìn)行觀察。據(jù)圖回答有關(guān)問題。

(1)請你在下列圖中用箭頭表示水分的進(jìn)出方向。____________。

(2)根尖中吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位在_____。

(3)當(dāng)根細(xì)胞內(nèi)溶液濃度_____(填大于或小于)土壤溶液濃度時,植物的根就從土壤溶液中吸水;當(dāng)根細(xì)胞內(nèi)溶液濃度______(填大于或小于)土壤溶液濃度時,植物的根就會失水。

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【題目】如圖,給一棵剛移栽的樹木輸液(主要營養(yǎng)成分是水和無機(jī)鹽),為提高樹的成活率,你認(rèn)為輸液管的針頭應(yīng)該插入樹干的( )

A.樹皮B.木質(zhì)部C.韌皮部D.形成層

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【題目】為保護(hù)森林,人們常在林場施放適量的人工合成的昆蟲性引誘劑,其作用是

A. 吸引昆蟲 B. 促進(jìn)昆蟲的發(fā)育

C. 引誘昆蟲交尾 D. 干擾昆蟲的正常交配

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【題目】我們吃的面粉主要來自于小麥種子的( )

A. 子葉 B. 胚乳 C. 胚芽 D. 胚軸

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【題目】蒼蠅對人類有害,并被列為“四害”之一,我們對它應(yīng)

A. 順其自然不加控制 B. 設(shè)法控制其數(shù)量,減少危害

C. 想盡辦法趕盡殺絕 D. 大力保護(hù)并減少其天敵的數(shù)量

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【題目】動物具有“學(xué)習(xí)”能力,能夠適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境。下列動物中學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是

A. 蚯蚓 B. 大山雀 C. 揚(yáng)子鱷 D. 黑猩猩

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【題目】把細(xì)嫩的莖掐斷,從斷面上流出來的汁液主要來自( 。

A. 導(dǎo)管 B. 篩管 C. 形成層 D. 細(xì)胞液

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【題目】如圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:

(1)觀察時應(yīng)先選用_____物鏡。

(2)用顯微鏡觀察標(biāo)本時,需要調(diào)節(jié)焦距,找到物像,此時必須先轉(zhuǎn)動圖中標(biāo)號_____的部件;在觀察過程中,發(fā)現(xiàn)視野中物像不清晰,可以調(diào)節(jié) [____]_____。

(3)將低倍鏡換成高倍鏡,可以轉(zhuǎn)動_____(填寫名稱)。

(4)用顯微鏡觀察裝片時,若在比較暗的實(shí)驗(yàn)室里,應(yīng)選用圖中⑤的_____(填”“平面鏡”或“凹面鏡”)和④的_____(填“大光圈”或“小光圈”)。

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【題目】生物分類就是依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)將生物分門別類,即把具有相同特征的生物或生物結(jié)構(gòu)歸為一類,這是一種重要的思想方法.下圖是將7種生物或結(jié)構(gòu)分為A、B、C三類的示意圖,據(jù)圖回答:

(1)圖中將細(xì)菌、酵母菌、衣藻、草履蟲歸為A類,其依據(jù)是它們都是單細(xì)胞生物.請你寫出圖中B類和C類的分類依據(jù):將衣藻和葉肉細(xì)胞歸為B類的依據(jù)是_____.將除病毒以外的其它6項(xiàng)歸為C類的依據(jù)是_____

(2)請你根據(jù)上述的方法,在圖中的7項(xiàng)中,在A、B、C三類之外再分出一類﹣﹣D(在圖中用方框表示),并寫出你的分類依據(jù)._____

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【題目】下列說法,不利于預(yù)防蛔蟲病的是

A. 不喝不清潔的水 B. 飯前便后可以不洗手

C. 要管理好糞便 D. 注意個人飲食衛(wèi)生

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同步練習(xí)冊答案