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科目： 來源： 題型：

【題目】我國科學(xué)家袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻進行雜交，培育出雜交水稻新品種。這是利用了

A. 生物種類的多樣性 B. 基因的多樣性

C. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D. 生物形態(tài)的多樣性

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科目： 來源： 題型：

【題目】燒傷病人容易感染綠膿桿菌，引起化膿性炎癥，可以用（　�。┻M行控制

A. 綠膿桿菌噬菌體 B. 大腸桿菌噬菌體

C. 破傷風(fēng)疫苗 D. 流感疫苗

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【題目】病毒必須寄生在活細胞中才能維持其生命活動，其生命活動表現(xiàn)為

A. 取食、消化 B. 生長 C. 發(fā)育 D. 不斷繁殖

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【題目】一個生態(tài)系統(tǒng)無論大小，都是由什么組成的？（　�。�

A. 生產(chǎn)者、消費者和分解者 B. 所有生物

C. 生物部分和非生物部分 D. 動物和植物組成

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【題目】 日本的核泄漏使許多日本人患病。這一實例說明

A.環(huán)境能適應(yīng)生物 B.生物能適應(yīng)環(huán)境

C.生物能影響環(huán)境 D.環(huán)境能影響生物

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【題目】特殊的大腸桿菌能產(chǎn)生大量的胰島素，對此解釋正確的是

A. 大腸桿菌本身能產(chǎn)生胰島素

B. 大腸桿菌的基因經(jīng)過了自身變異，形成了許多胰島素基因

C. 科學(xué)家把控制合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入到大腸桿菌的結(jié)果

D. 這是不可能的

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【題目】許多方便面里配有一小包干蔬菜，這些蔬菜采用的保存方法是（ ）

A. 冷凍法 B. 鹽腌法 C. 巴氏消毒法 D. 脫水法

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【題目】小明同學(xué)建立了一個關(guān)于藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物特點的分類圖（見下圖）。請指出甲、乙、丙依次代表 哪類植物( )

A. 藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物

B. 苔蘚植物、藻類植物、蕨類植物

C. 蕨類植物、藻類植物、苔蘚植物

D. 藻類植物、蕨類植物、苔蘚植物

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【題目】如圖是某些生物的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法不正確的是（ ）

A. ②是寄生生活，沒有細胞結(jié)構(gòu)，而①③④⑤都具有細胞結(jié)構(gòu)

B. ③與⑤的主要區(qū)別是⑤中沒有成形的細胞核

C. ③可以用來制作面包饅頭，⑤可以用來釀酒

D. ①⑤都是單細胞的生物，且都對污水凈化有一定的作用

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【題目】右圖是對幾種動物的相同點進行比較歸納（圓圈交叉部分為相同點），下列敘述正確的是

A．Ⅰ是真正的陸生脊椎動物

B．Ⅱ是有性生殖，體內(nèi)受精，卵生

C．Ⅲ是有輔助呼吸器官的生物

D．Ⅳ是完全變態(tài)發(fā)育

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同步練習(xí)冊答案