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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是( )

a用牙簽刮取細(xì)胞b該蓋玻片c染色d放置材料e滴清水f滴生理鹽水

A. eadbc B. daebc C. fadbc Dadebc

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是巴斯德實(shí)驗(yàn)的圖示,有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A. 該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了對(duì)照原則,B瓶起對(duì)照作用

B. 該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了唯一變量原則,變量是玻璃瓶頸

C. 實(shí)驗(yàn)設(shè)置對(duì)照組的目的是為了排除其他因素的干擾

D. 該實(shí)驗(yàn)用到的探究方法主要是觀察法

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂和分化的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 細(xì)胞分裂過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)變化最明顯的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核

B. 惡性腫瘤是癌細(xì)胞不斷分裂、分化形成的

C. 某些已分化的細(xì)胞在一定條件下可重新發(fā)育成完整的生物個(gè)體

D. 體細(xì)胞分裂,所產(chǎn)生的新細(xì)胞的染色體數(shù)目不變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2009年入春以來(lái),由H1N1病毒引起的甲型流感在我國(guó)各地傳播,下列對(duì)病毒描述正確的是

A. 不含遺傳物質(zhì) B. 細(xì)胞 微小 C. 沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu) D. 能獨(dú)立生活

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面能正確反應(yīng)呼吸作用的公式是

A有機(jī)物二氧化碳+水

B有機(jī)物+氧氣二氧化碳+水

C有機(jī)物二氧化碳+水+能量

D有機(jī)物+氧氣二氧化碳+水+能量

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“早穿皮襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜”的新疆地區(qū),瓜果特別甜,原因是

A. 白天陽(yáng)光充足,蒸騰作用旺盛

B. 晝夜溫差大,光合作用強(qiáng)呼吸作用也強(qiáng)

C. 晝夜溫差大,白天光合作用強(qiáng)夜間呼吸作用弱

D. 白天溫度高,光合作用強(qiáng)呼吸作用弱

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)變異中屬于不可遺傳變異的是(

A.一只體毛為白色的母貓生了一只花斑色的小貓

B.一對(duì)雙眼皮的夫婦生了個(gè)單眼皮的孩子

C.矮莖水稻的后代出現(xiàn)了高莖

D.長(zhǎng)期從事戶外工作的人皮膚變黑

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我市在綠化過(guò)程中以樹(shù)型美觀的銀杏樹(shù)為行道樹(shù),下列有關(guān)銀杏的敘述不正確的是

A. 銀杏是種子植物 B. 銀杏有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織

C. 白果是銀杏的果實(shí) D. 銀杏可以通過(guò)種子繁殖

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】河蚌身體里的外套膜的作用是( )

A. 保護(hù)河蚌柔軟的身體和形成貝殼 B. 防止水分進(jìn)入河蚌的身體

C. 防止水分散失 D. 幫助消化

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】松的種子是裸露的,外面沒(méi)有保護(hù)它的__,被稱為__植物.

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同步練習(xí)冊(cè)答案