科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是普通光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,目鏡的放大倍數(shù)是10×,兩個(gè)物鏡的放大倍數(shù)分別是10×和40×,請(qǐng)分析回答
(1)某同學(xué)在觀察裝片前首先進(jìn)行對(duì)光, 轉(zhuǎn)動(dòng)_______使圖中的[_____]對(duì)準(zhǔn)通光孔。然后調(diào)整光圈,并轉(zhuǎn)動(dòng) [ ]______________,使光線反射到鏡筒內(nèi),直到看到白亮的圓形視野為止。若看到的物像模糊不清,可轉(zhuǎn)動(dòng)圖中的[ ]__________使物像更清晰。
(2)觀察時(shí),利用目鏡10×,物鏡40×,此時(shí)物像放大倍為______倍。如果視野中的物象偏在右下方,應(yīng)將裝片向_______移動(dòng)才能將視野中的物像移到視野的中央。
(3)將寫(xiě)有字母“p”的載玻片放在顯微鏡下觀察,在視野中看到的是_______。
(4)在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),若要使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目盡可能地多,目鏡與物鏡的組合應(yīng)為_______________。(選A或B)
A.5×和10× B. 10×和20×
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【題目】生物興趣小組周六去參觀了茱莉動(dòng)物園,在動(dòng)物園里面看到了很多小動(dòng)物,如圖。在參觀的過(guò)程中,同學(xué)們提出了一系列的問(wèn)題,現(xiàn)在請(qǐng)你也參與到其中,幫助大家回答。
(1)有同學(xué)將蚯蚓、螃蟹分為一類(lèi),青蛙、蜥蜴、 鴿子、兔子分為另一類(lèi),請(qǐng)判斷他這樣分類(lèi)的依據(jù)是______。
(2)蚯蚓疏松土壤,提高土壤肥力,這體現(xiàn)了生物能______環(huán)境。
(3)青蛙用肺呼吸,_____輔助呼吸。
(4)兔子的生殖特點(diǎn)是______,為后代提供了充足的營(yíng)養(yǎng)和穩(wěn)定的環(huán)境,降低了 外界環(huán)境的不利影響。
(5)科學(xué)家根據(jù)對(duì)鴿眼的研究,制成了“電子鴿眼”,這種生物技術(shù)稱為_____。
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【題目】綜合分析題:下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖一中共有_________條食物鏈。
(2)雜食性的鳥(niǎo)與昆蟲(chóng)之間的關(guān)系為_________________。
(3)若此生態(tài)系統(tǒng)受到難以分解的重金屬污染,那么體內(nèi)積累重金屬最多的生物是________。
(4)由于人類(lèi)大量捕捉野生鳥(niǎo),最終導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有的________________________________能力是有限的。
(5)該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分還應(yīng)包括___________(填生態(tài)系統(tǒng)的組成成分)。
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【題目】白蟻是營(yíng)群體生活的昆蟲(chóng),群體內(nèi)的成員有不同的職能。雌蟻的專門(mén)職能是_________。工蟻的職能是_________及_________。兵蟻的主要職能是_________。
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【題目】反射弧的模式圖(如下圖)。
(1)用圖中代號(hào)和箭頭表示神經(jīng)沖動(dòng)在反射弧中的傳導(dǎo)路線:[5]____→[4]____→[3]____→[2]____→[1]效應(yīng)器。
(2)如果某人的下肢只有感覺(jué)而不能產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),可能是[____]_____受到損傷。
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【題目】王大爺在花盆中種了一棵橘樹(shù),他每年春天都換一次新土。原因是
A. 花盆中的土壤被植物吸收了 B. 土壤中的肥料減少了
C. 土壤中缺少微量元素 D. 土壤中缺少有機(jī)物
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【題目】圖是食肉目分類(lèi)等級(jí)示意圖,理解正確的是()
A.圖中最大的分類(lèi)單位是屬B.狼和犬的相似程度最小
C.貓和虎同屬于貓科D.虎和犬沒(méi)有任何親緣關(guān)系
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【題目】下列不屬于動(dòng)物的信息交流方式的是
A. 蜜蜂的舞蹈動(dòng)作 B. 鳥(niǎo)類(lèi)的各種鳴叫聲
C. 蜂王釋放的特殊分泌物 D. 蜥蜴遇到敵害,斷掉尾巴
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