A. 小蘭：校園的各種植物都能光合作用，因此所有的生物都能進行光合作用

B. 小青：馬能奔跑，鳥能飛行，運動是生物共有的特征

C. 小明：我們出生后，身高和體重都增加了，能長大的物體一定是生物

D. 小林：我們每天都要吃飯，說明生物的生活需要營養(yǎng)

A. 在曲線AB段的變化中，肋間肌和膈肌處于舒張狀態(tài)

B. C點是本次呼吸中吸氣結束的瞬間，此時肺內氣壓等于外界氣壓

C. 在曲線BC段的變化中，胸廓的前后徑和左右徑由大變小

D. C點是本次呼吸中呼氣結束的瞬間，此時肺內氣壓為0

A. 生物體對外界刺激具有應激性 B. 生物能夠新陳代謝

C. 生物能夠生長發(fā)育 D. 生物能夠適應環(huán)境

A.過程a與b是通過呼吸運動實現(xiàn)的

B.氣體c代表氧氣，氣體d代表二氧化碳

C.與血管乙相比，血管甲的血液中含有更多的氧

D.血管乙中的血液進入心臟時最先進入右心房

A. 受精作用是在輸卵管內完成的

B. 睪丸和卵巢分別是男、女主要的性器官

C. 男性體細胞中的X染色體來自父方或母方

D. 生殖器官的發(fā)育和成熟，是青春期發(fā)育最突出的特征

A.該實驗可以探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用

B.水浴保溫前分別攪拌試管可使實驗現(xiàn)象更明顯

C.滴加碘液后，①號試管變藍，②號試管不會變藍

D.實驗可得出結論：37℃時唾液淀粉酶活性較強

A. 能，樣本數(shù)量足夠多

B. 能，實驗觀察指標具體明確

C. 不能，未設置對照組

D. 不能，癥狀緩解者數(shù)量太少

A. 實驗法 B. 觀察法 C. 調查法 D. 測量法

（1）分析表中數(shù)據(jù)可知，果蠅翅型的顯性性狀為_____。第三組雜交實驗的子代長翅果蠅中基因組成為Aa的個體所占的比例為_____。

（2）現(xiàn)有一只長翅雄果蠅，為了檢測其基因組成，讓它與殘翅雌果蠅交配，產(chǎn)生足夠多的后代，請預測可能的實驗結果：①_____。則該長翅雄果蠅的基因組成為AA；②若子代個體既有長翅，又有殘翅，則長翅雄果蠅的基因組成為_____。

（3）在一個風力較大的小島上，多數(shù)果蠅是殘翅的，該現(xiàn)象可以用達爾文的_____學說來解釋；從能否傳給后代的角度分析，果蠅的殘翅屬于_____變異。

（1）“紅燈”的燈光進入眼球，經(jīng)過_________等的折射，最終在[ A ] _________上形成物像，A中對光線敏感的細胞將圖像信息通過[B]__________傳到_______________，形成視覺（汽車司機看到紅燈）。

（2）人體的生命活動主要受_____________調節(jié)，該調節(jié)系統(tǒng)結構和功能的基本單位是_______，它由___________和__________兩部分組成。

（3）司機看到紅燈剎車這一反射屬于_____________反射。

（4）懷疑酒后駕駛，要求司機做抽血檢驗。酒精主要由胃中吸收進入血液，隨后進入人體最大的消化腺________中分解，若過量飲酒，對該器官傷害極大。

（5）某醉駕者被撞成了“植物人”，生命體征只有心跳、呼吸和血壓，他未受損的中樞神經(jīng)系統(tǒng)的部位是_________________。