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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為防止食品腐敗變質(zhì),可以采取的保存方法有(  )

①高溫②低溫③保持干燥④保持濕潤(rùn)⑤暴露空氣中⑥隔絕空氣

A. ①③ B. ①④⑤ C. ②④⑥ D. ②③⑥

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1是小腸的結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道中的消化過(guò)程曲線圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)從圖1可以看出,小腸的內(nèi)表面有許多______,大大增加了小腸消化和吸收的面積。

(2)圖2中的___段表示小腸,小腸內(nèi)含有的消化液有___

(3)圖2中,表示淀粉消化的曲線是___,其徹底消化的產(chǎn)物是___

(4)小腸___壁和___壁都只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】蘋(píng)果的果皮、果肉、果肉間的筋絡(luò)分別屬于哪幾種組織?(

A. 保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織 B. 營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織

C. 輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、保護(hù)組織 D. 保護(hù)組織、機(jī)械組織、輸導(dǎo)組織

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不屬于生物多樣性的內(nèi)容(  )

A. 物種多樣性 B. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性

C. 遺傳多樣性 D. 環(huán)境多樣性

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】金湖銀河生態(tài)工程是東營(yíng)市“十二五”重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目之一。如今,新城已漸出雛形,水清岸綠,芳草萋萋。湖河兩岸種植蘆葦、蒲草,形成濱水綠帶,優(yōu)美的自然環(huán)境也吸引了形形色色的各種動(dòng)物安家落戶,現(xiàn)已成為我們東營(yíng)人觀光、旅游和休閑的好去處。水域中,有依浮游植物為食的鰱、鳙,生活在水域中下層的鯽魚(yú)、鯉魚(yú),有依攝食魚(yú)類和蝦類的翹嘴鲌、烏魚(yú),多種加殼動(dòng)物如水蚤等,還有河蚌、大沼螺等底棲動(dòng)物,河湖兩岸,是青蛙、蟾蜍、野鴨、東方白鸛、黑鸛、中華秋沙鴨的樂(lè)園。

(1)金湖銀河中的所有生物______(填“能”或“不能”)構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。原因_______________。若把金湖銀河看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),除了以上提到的動(dòng)植物以外,還應(yīng)包括_____

(2)蘆葦、蒲草、浮游植物通過(guò)________作用固定太陽(yáng)能。野鴨、鰱魚(yú)、翹嘴鲌、鳥(niǎo)等動(dòng)物屬于該生態(tài)系統(tǒng)的____________。請(qǐng)寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)中一條由四種生物構(gòu)成的食物鏈____________________

(3)若根據(jù)體內(nèi)是否有脊柱,可將上述動(dòng)物分成兩類,野鴨、烏魚(yú)、蟾蜍屬于______動(dòng)物。

(4)濕地生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱,這體現(xiàn)了生物多樣性的______使用價(jià)值。

(5)下圖是小明同學(xué)對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)長(zhǎng)期跟蹤調(diào)查后統(tǒng)計(jì)的青蛙數(shù)量變化曲線圖,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出同時(shí)期昆蟲(chóng)數(shù)量變化的大致曲線。

______

(6)細(xì)菌、真菌對(duì)于自然界的物質(zhì)循環(huán)起著重要作用,它們是作為______參與物質(zhì)循環(huán)的。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在蓮的寬大葉面上,陣雨過(guò)后,常?吹接兴樵谌~面上滾動(dòng),而沒(méi)有滲進(jìn)葉內(nèi),其原因是( )

A. 表皮細(xì)胞外面有一層角質(zhì)層

B. 水分太多,已吸收飽和

C. 表皮細(xì)胞外面有許多葉肉細(xì)胞

D. 氣孔沒(méi)有開(kāi)放

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中,自我調(diào)節(jié)能力最弱的是( 。

A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 草原生態(tài)系統(tǒng) C. 海洋生態(tài)系統(tǒng) D. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體血液循環(huán)途徑示意圖:

1)血液循環(huán)分為____________

2)靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血的場(chǎng)所是[ ]______的毛細(xì)血管。

3)與右心室相連的血管是[ ]______,流______血。

4)心肌最發(fā)達(dá)的是______

5)體循環(huán)是指血液由______(心臟某一房室的名稱)進(jìn)入______,再流經(jīng)全身動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈,最后匯集到______,流回______(心臟某一房室的名稱)的過(guò)程。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在某草原生態(tài)系統(tǒng)中,下列符合能量流動(dòng)過(guò)程的是(  )

A. 草→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→兔→鷹

B. 草→食草昆蟲(chóng)→青蛙→蛇

C. 鷹→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→食草昆蟲(chóng)→草

D. 草→食草昆蟲(chóng)→鼠→青蛙

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),若物像模糊不清,可以轉(zhuǎn)動(dòng)哪個(gè)結(jié)

構(gòu)使物像更清晰( 。

A. 粗準(zhǔn)焦螺旋 B. 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 C. 轉(zhuǎn)換器 D. 反光鏡

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同步練習(xí)冊(cè)答案