A. 圖中顯微鏡的最大放大倍數(shù)為56倍

B. 要由甲視野到乙視野，首先應(yīng)將裝片向左移動(dòng)

C. 甲視野的放大倍數(shù)比乙大

D. 外界光線弱時(shí)，使用較小光圈和平面鏡

實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：用硬紙板制作一個(gè)長(zhǎng)、寬、高分別為50厘米、30厘米、8厘米的五面盒子，上面分別用用透明玻璃板和不透明黑色紙板遮蓋。

第二步：盒子中線兩側(cè)中央各放入5只鼠婦，靜置2分鐘。

第三步：每分鐘統(tǒng)計(jì)A、B兩側(cè)鼠婦的數(shù)量，重復(fù)實(shí)驗(yàn)多次。

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表：

請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)的變量是_____。

（3）A裝置與B裝置組成_____實(shí)驗(yàn)，其中實(shí)驗(yàn)組是_____，對(duì)照組是_____。

（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，分布在A處鼠婦的數(shù)量平均有_____只，分布在B處鼠婦的數(shù)量平均有_____只，由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____。

（5）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，每次都要用10只鼠婦，重復(fù)實(shí)驗(yàn)多次，主要是為了_____。

（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，學(xué)習(xí)小組的同學(xué)應(yīng)該怎樣處理鼠婦？_____。

A. 青蛙→螟蟲(chóng)→水稻 B. 水稻→螟蟲(chóng)→青蛙

C. 水稻→青蛙→螟蟲(chóng) D. 陽(yáng)光→水稻→螟蟲(chóng)→青蛙

A. 草原生態(tài)系統(tǒng) B. 森林生態(tài)系統(tǒng) C. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D. 濕地生態(tài)系統(tǒng)

A.該食物鏈可表示為丁→乙→甲→丙

B.甲和乙是消費(fèi)者，丁是分解者

C.丙固定的太陽(yáng)能是食物鏈中各種生物的能量來(lái)源

D.甲、乙、丙、丁和無(wú)機(jī)環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng)

（1）能夠感受外界刺激后產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的是[1]_____。

（2）圖中神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向是_____（用圖中數(shù)字與箭頭表示）。

（3）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是_____，反射活動(dòng)的完成必須依賴于完整的_____。

（4）圖中4結(jié)構(gòu)嚴(yán)重受損，如果手被針刺到后有無(wú)痛覺(jué)；_____（有/無(wú)），對(duì)針刺作出的反應(yīng)是_____（縮手/不縮手）

（5）當(dāng)我們看到心儀的球隊(duì)進(jìn)球時(shí)，就會(huì)面紅耳赤，心跳加快，血壓升高，這說(shuō)明人體的生命活動(dòng)主要受到_____系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，同時(shí)也受到_____調(diào)節(jié)的影響。

A. 奔跑、蠕動(dòng) B. 游泳、攀援 C. 游泳、飛行 D. 爬行、飛行

（1）“膝跳反射”反射弧中的傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)都屬于F_____；“聽(tīng)到鈴聲進(jìn)教室”反射弧中的傳入神經(jīng)屬于E腦神經(jīng)。

（2）上述兩類神經(jīng)共同構(gòu)成了[B]_____；控制“膝跳反射”和“聽(tīng)到鈴聲進(jìn)教室”兩個(gè)反射的神經(jīng)中樞都位于[A]_____中；

（3）組成神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_____。